25 мая 2002 г. 14:27:00 – Роль ЮНЕСКО в СМИ —

Содержание

 

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Роль ЮНЕСКО в развитии Культуры………………………28

ГЛАВА 2. Влияние сотрудничества Республики Казахстан

                  с ЮНЕСКО……………………………………………………30

Заключение…………………………..……………………………………46

Список использованной литературы…………………………………….48

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

В современных международных отношениях важную роль играют международные организации. Количество международных организаций весьма значительно — около полутора тысяч. Их составляют межгосударственные (межправительственные) организации, то есть такие организации, членами которых являются государства, и неправительственные, объединяющие те или иные внутригосударственные организации или органы, общественные организации или частных лиц[1].

Международные организации могут быть временным (конгрессы, конференции, совещания и т. д.) и постоянным (организации в собственном смысле). Последние создаются на основе международного договора, ратифицируемого в соответствии с конституционной процедурой стран-участниц, и имеют свои уставы.

По объектам деятельности следует различать международные организации общего характера, в компетенцию которых входит широкий круг вопросов политического, экономического, социального сотрудничества между государствам (например, Организация Объединенных Наций), и специальные, компетенция которых ограничена сравнительно узким
кругом вопросов сотрудничества государств (например, специализированные учреждения ООН).

Наконец, по кругу участников международные организации делятся на всемирные, которые охватывают все или во всяком случае подавляющее большинство государств мира, и региональные, которые должны объединять государства определенного географического района.

Однако такая формальная классификация не исчерпывает существа дела. При оценке каждой международной организации следует учитывать те социальные, политические   и экономические факторы, которые привели к ее созданию.

 Международные   организации,   учреждаемые   на основе договоров между государствами для обеспечения тех     или иных общий целей и задач, в том или ином   виде    известны давно[2]. Но заметное    распространение    институт    международных организаций получает лишь с конца XIX — начала ХХ века, когда завершается процесс образования мирового рынка и мировой    системы. Развитие   международного   обмена  и  международное разделение труда повлекли за собой расширение многосторонних, в том числе договорных, связей между государствами. На основе договоров учреждаются  постоянные   международные органы с административными функциями — международные административные союзы (например, Всемирный почтовый союз), а в дальнейшем и международные организации более  широкого профиля — Лига  наций,    Организация    Объединенных Наций и др.

Непрерывный рост числа постоянных международных организаций последние десятилетия, особенно после распада Советского Союза и сближении позиций Востока и Запада. Все более расширяющиеся межгосударственные контакты отражают объективную тенденцию развития человеческого общества — тенденцию к хозяйственному и культурному сближению наций и государства. Сегодня нет «железного занавеса» между двумя лагерями именуемыми капиталистические и социалистические. Поэтому, полным ходом идет разоружение, отказ от применения сил решениии международных конфликтов, повышается роль ООН в решении глобальных вопросов в мире, а также подразделениях ООН как (ЮНЕСКО). (ЮНЕСКО) особенно много делает в развитии взаимосвязи в области культуры и науки, поэтому показать роль этой организации нынешне становится актуальным.

Выбор темы дипломной работы (роль ЮНЕСКО в СМИ) развивающихся стран на примере Казахстана не случаен. Так как ЮНЕСКО разворачивает свою деятельность именно в этих странах, так как эти страны нуждаются в развитии своей культуры, общественных институтов ориентированных на демократические ценности.

Работа эта очень сложная и многогранная, поэтому без помощи развитых стран их общественных институтов осуществление этих задач невозможно.

В Казахстане действуют соответствующие подразделения ЮНЕСКО. Под эгидой ЮНЕСКО проводятся различные мероприятия, семинары, конференции. Здесь представители разных общественных организаций нашей республики получают сведения о работах аналогичных институтов в развитых странах и тем самым постепенно учатся в условиях демократии и плюрализма мнений.

Трудность разработки данной темы состояла в том, что мало материалов посвященной данной теме, поэтому пришлось прибегнуть к имеющейся литературе, Национальной библиотеке, интернет.

В качестве методологической основы были использованы труды отечественных исследователей таких как М. К. Барманкулова, С. Козыбаева, С. Барлыбаевой, Н. Омашева и другие.

Подразделения ЮНЕСКО действующие в Республике Казахстан особое внимание уделяет развитию СМИ в нашей республике. Это и оправданно, потому что СМИ это очень мощный рычаг в развитии демократических начал и плюрализма мнений. Без свободы печати, без свободы выражения мнений различными слоями населения демократические выходы не могут дать ожидаемые результаты, мы в своей дипломной работе подходим со своей точкой зрения и попытаемся сделать свои выводы положения СМИ в РК.

В мире существует три группы стран, которые разделяются по своему уровню развития экономические и социальные сферы. Это развитые страны, развивающиеся и отсталые.

Республика Казахстан неуклонно борется за справедливое и равноправное представительство в руководящих и исполнительных органах международных  организаций всех трех    групп государств, существующих в мире.

Республика Казахстан и другие страны социалистического содружества активно участвуют в работе многих международных организаций и ведут последовательную борьбу за превращение их в инструмент подлинного международного сотрудничества на началах полного равенства, уважения суверенитета, взаимной выгоды и невмешательства во внутренние дела.

Республика Казахстан встречают поддержку государств, влияние
которых на международные отношения частности на деятельность международных организаций, постоянно возрастает. В связи с этим Казахстан охотно представляет возможности в работе различных подразделений этих организаций. ЮНЕСКО по своей природе и по ряду деятельности не вмешивается в политическую жизнь страны. Это тоже дает большой простор разносторонней деятельности.

Наша дипломная работа состоит из введения, из двух основных глав и заключения. В конце каждой главы, мы попытались сделать краткие выводы и высказать свое мнение.

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА I.

Роль ЮНЕСКО в развитии культуры

 

Рожденная в суровое время, когда еще не умолк гул последних сражений второй мировой войны и еще дымились пепелища разрушенных городов и селений, Организация Объединенных Наций, выражая думы и стремления миллионов и миллионов исстрадавшихся людей, провозгласила своей главной задачей избавить грядущие поколения от бедствий войны»[3].

Подписанию   Устава   ООН   предшествовала   длительная   и серьезная подготовка[4].  Советский   народ   совершил   в   годы войны выдающийся подвиг, величие которого не померкнет в веках. Ведущая роль Советского Союза в антигитлеровской коалиции и его решающий вклад в дело разгрома агрессоров не только сделали реальным создание новой международной организации, но и, что особенно важно, привели к созданию ее на основе наиболее прогрессивных принципов.

Это стало возможным в результате глубоких изменений, происшедших во всей мировой политике и сознании народов. Появились объективные условия, предопределившие возможность создания международной организации, призванной обеспечить мирное сосуществование государств с различным общественным и социальным строем и предотвратить возникновение новой мировой войны в будущем. Эти условия были созданы прежде всего в результате усилий Советского Союза — самого последовательного поборника мира и мирного сосуществования. Почему мы отдаем дань роли Советского Союза, так как она стала достоянием истории. Потому что историческая роль каждой системы нельзя отрицать, так как нет настоящего без прошлого.

Еще в начале второй мировой войны Советское правитель­ство в своей Декларации на межсоюзнической конференции в Лондоне 24 сентября 1941г. выдвинуло важную задачу «опре­делить пути и средства для организации международных отношений и послевоенного устройства мира в целях избавления наших народов и наших будущих поколений от несовместимого с человеческой культурой преступного, кровавого нацизма»[5]. В суровые дни декабря 1941 года Советское правительство вновь подчеркнуло важность обеспечения прочного и справедливого мира после разгрома агрессоров и заявило, что это может быть достигнуто только созданием новой организации международных отношений, основанной на объединении демократических стран в прочный союз и уважении к международному праву[6].

В начале 1942 года получил распространение новый официальный термин «Объединенные Нации», как стали именоваться государства — участники антигитлеровской коалиции в последствии такое название было дано новой международной организации для обеспечения мира и безопасности.     

Созванная в октябре 1943 года по инициативе Советского правительства Московская конференция министров иностранных дел СССР, США и Англии сделала первый практическими шаг к созданию новой организации и впервые определила основы ее устава.                                 

Декларация Московской конференции по вопросу о всеобщей безопасности исходит из необходимости сотрудничества
и согласованности действий великих держав, как условия, определяющего не только скорейший разгром агрессоров, но наиболее быстрый и организованный переход от войны к миру. В декларации указывалось на решимость участников конференции совместно сотрудничать после победы над врагов для организации и поддержания мира и безопасности и на «необходимость учреждения в возможно короткий срок всеобщей
Международной Организации для поддержания международного мира и безопасности, основанной на принципе суверенного равенства всех миролюбивых государств, членами которой могут быть все такие государства — большие и малые».

Тегеранская конференция руководителей СССР, США и Великобритании в ноябре — декабре 1943 года[7] подтвердила необходимость сотрудничества великих держав во время войны и после нее и их ответственность за установление прочного мира на земле.

Важным этапом на пути к созданию Организации Объединенных Наций явилась конференция в Думбартон-Оксе (около Вашингтона) в сентябре 1944 года. В ней участвовали  представители СССР, США и Англии (во второй стадии переговоров принял участие представитель Китая).

 Конференция в Думбартон-Оксе выдвинула предложение о создании международной организации под названием «Объединенные Нации» и разработала контуры ее статута. В разработанных конференцией предложениях была в целом  правильно решена задача создания организации, основанной на подлинно демократических принципах международного права и наделенной необходимыми правами. В них была учтена особо важная роль и ответственность великих держав за сохранение  мира,  что  выразилось  в  предоставлении  им  мест постоянных членов в Совете Безопасности и признании принципа единогласия и согласованных действий этих держав при решении вопросов в Совете. Такое решение полностью соответствовало историческому опыту сотрудничества великих держав в годы войны и устанавливало хорошую основу для создания эффективной системы международной безопасности.

 Однако не все вопросы были окончательно разрешены в Думбартон-Оксе. В частности, стороны не сумели достичь соглашения по поводу того, следует ли принцип единогласия применять последовательно при решении всех вопросов в Совете Безопасности. Этот вопрос был решен на Крымской конференции руководителей трех союзных держав — Советского Союза, США и Великобритании в феврале 1945 года[8].

По решению Крымской конференции 25 апреля 1945 г. в Сан-Франциско была созвана конференция Объединенных наций для подготовки Устава этой Организации на основе предложений, выработанных в Думбартон-Оксе, которая и завершилась 26 июня 1945 г. подписанием Устава ООН.

 Устав был принят 50 государствами; Польше было предоставлено право  быть привступления, то есть право быть первоначальным членом ООН. Устав вступил в силу 24 октября 1945 г. после ратификации его и сдачи на хранение ратификационных грамот пятью постоянными членами Совета Безопасности и большинством других государств — членов Организации.   

Конференция в Сан-Франциско. Намеченная в Ялте конференция была созвана в Сан-Франциско в назначенный срок. Ей предшествовало происходившее там же с 9 по 20 апреля предварительное совещание, на котором был под­готовлен проект нового статута международного суда. Этот статут был практически идентичен статуту Постоянной палаты международного правосудия, функционировавшей в рамках Лиги наций. Сама конференция в Сан-Франциско начала свою работу 25 апреля 1945 г., то есть в разгар войны. Когда 26 июня конференция завершилась подписа­нием Устава Организации Объединенных Наций, в Европе уже была одержана победа: 8 мая безоговорочно капиту­лировала Германия. А когда 24 октября 1945 г. Устав вошел в силу, после передачи на хранение ратификацион­ных грамот пятью постоянными членами Совета Безопас­ности, и большинством других государств, подписавших его, то победа была уже достигнута и в Азии в результате последовавшей в августе капитуляции Японии.

Родилась новая международная организация. Она долж­на была занять место Лиги наций, роспуск которой был предрешен и 31 июля 1947 г. стал свершившимся фактом.

Создание новой международной организации оказалось необходимым по ряду политических причин. Лига наций доказала свое бессилие; США, впрочем, вовсе не участво­вали в ней, а СССР был исключен 14 декабря 1939г.

Но Устав новой организации представлял собой в конеч­ном счете документ, который, несмотря на известное сход­ство с Уставом Лиги наций, в то же время резко отличался от него и был значительно более сложным.

Вот мы более подробно остановились на основной организации в мире от которой зависит судьба мира и стабильности нашей планеты. Теперь переходим непосредственно к работе ЮНЕСКО как составляющая часть данной организации.

Международное интеллектуальное сотрудничество. Поль­за международного  сотрудничества   в области   культуры и просвещения для лучшего взаимного ознакомления и понимания между народами, для прогресса и распространения науки, повышения уровня образования населения очевидна.

Однако первая попытка наладить такое сотрудничество относится всего лишь к 1913 г., когда правительство Нидер­ландов разослало приглашения на межправительственную конференцию   по   вопросам   просвещения   и   предложило проект устава Международной организации просвещения. Провести такую конференцию в 1913 г. не удалось, и она
была перенесена на сентябрь 1914 г. Но первая мировая
война помешала ее созыву.                                

В 1921 г. по инициативе бельгийского и французского  правительств в рамках Лиги наций была создана Комиссия, интеллектуального   сотрудничества в  качестве консультативного органа Ассамблеи и Совета Лиги.  В 1930 г. этой Комиссии был придан  исполнительный  комитет,   который должен был наблюдать за выполнением решений Комиссии. С целью содействия успешному ходу работы Комиссии французское правительство создало в 1924 г. Международ­ный институт интеллектуального сотрудничества и предо­ставило его в распоряжение Лиги наций. Институт функ­ционировал в Париже вплоть до второй мировой войны. В   ходе   войны   министры   просвещения   правительств союзных государств,  находившихся в Лондоне,  занялись рассмотрением     проблем     культурного      сотрудничества и 12 июля 1945 г. обратились к английскому правительству с предложением созвать в Лондоне конференцию по вопросу о создании постоянной организации просвещения и куль­туры.   Конференция,   в  которой  участвовали 44  государ­ства, в том числе постоянные члены Совета Безопасности, за исключением СССР[9], приняла 16 ноября 1945 г. конвен­цию, в соответствии с которой была создана Организация Объединенных  Наций   по  вопросам  просвещения,   науки и  культуры  с  местопребыванием  в  Париже.

     Структура ЮНЕСКО.   Структура  Организации   соответствует  классическому образцу  структуры  специализи­рованных учреждений: Генеральная конференция, Испол­нительный   совет,   Секретариат.

Генеральная конференция состоит из представителей всех государств-членов. Государства — члены ООН могут вступить в ЮНЕСКО посредством простого заявления о присоединении. Другие государства должны подавать заявление о вступлении, которое после положительного заключения Экономического и Социального Совета ООН должно получить на Генеральной конференции большин­ство в две трети голосов. Предусматривается возможность выхода из Организации, обусловленная обязанностью госу­дарства сделать уведомление об этом за год до выхода. Сессии Конференции созываются раз в два года. Конферен­ция определяет основные направления деятельности Орга­низации и утверждает ее бюджет. В 1967 г. ЮНЕСКО насчитывала в своем составе 121 государство-член.

Исполнительный совет состоит из 30 членов,  избираемых Генеральной конференцией из числа делегатов, выдвигаемых государствами-членами. Уставом ЮНЕСКО предусматривалось, что члены Исполнительного совета действуют от имени всей Конференции, а не в качестве представителей своих   правительств.   Но   по   предложению  Соединенных Штатов Америки  и  вопреки весьма  резким возражениям Бельгии и Франции восьмая сессия Генеральной конференции, состоявшаяся в 1954 г. в Монтевидео, приняла поправку к Уставу, в соответствии с которой члены Исполнитель­ного  совета  представляют те правительства,   которые их назначили для  участия  в Конференции.  Таким образом, Исполнительный  совет стал  межправительственным орга­ном, а не собранием лиц, выбранных на основе их личных качеств. Такую перемену следует считать весьма огорчительной.

Во главе постоянного Секретариата стоит Генеральный директор; Секретариат насчитывает в своем составе более
2500 международных служащих, подбираемых на возможно более широкой географической основе.

Деятельность ЮНЕСКО.  Со времени своего создания
Организация  выполнила  значительную работу. В области
начального обучения была развернута кампания борьбы с не­
грамотностью во всем мире, а также осуществлены специальные мероприятия по развитию начального образования в Южной Азии и на Ближнем Востоке. Организация ставит целью: а) способствовать взаимопониманию народов через все средства массовых связей, распространять идеи путем «слова и образов»; б) способствовать народному просвещению и распространению культуры; сохранять «мировое наследие» книг, произведении искусства, исторических и научных памятников, поощрять международный обмен между лицами, занятыми в области просвещения, науки и культуры, а также обмен изданиями, предметами научного и художественного значения, информацией. Следует, в частности, отметить роль ЮНЕСКО в создании Европей­ского совета по ядерным исследованиям, а также в изучении планов создания международной лаборатории. По инициативе Организации созывались конференции для выработки международных конвенций об охране  культурных  ценностей в условиях войны; под эгидой ЮНЕСКО была также заключена   всемирная   конвенция   по   авторскому   праву. ЮНЕСКО осуществляет программы издания книг и жур­налов  по проблемам просвещения  и  образования,  науки и  искусства.

Генеральный директор избирается конференцией на шестилетний срок с правом переизбрания.

Возглавляемый  директором  Секретариат  состоит  из   Бюро   Генерального директора, ряда служб и пяти департаментов  (информации, просвещения, естественных наук, социальных наук, культуры). Штат Секретариата – свыше тысячи человек.

 В 1960 г. ЮНЕСКО организовала кампанию в пользу сохранения нубийских памятников в Египте, которым угрожало строительство Асуанской плотины и заполнение водой прилегающего к ней пространства; в 1963 г. Органи­зация заключила с этой целью соглашение с Объединенной Арабской Республикой.

Деятельность ЮНЕСКО проводится в полном соответ­ствии с положениями статьи первой ее Устава, в которой
определена цель Организации — способствовать сотруд­ничеству народов путем образования, науки и культуры в интересах обеспечения всеобщего уважения к справедли­вости, законности, правам человека и основным свободам, провозглашенным в Уставе ООН для всех народов, без раз­личия расы, пола,  языка и религии.

При ЮНЕСКО создано 11 международных консультативных комитетов, имеется ряд региональных центров (для Западного полушария, для Среднего Востока, для Южной Азии, для Юго-Восточной Азии, для Латинской Америки и др.). В большинстве государств, являющихся членами этой организации, существуют национальные комиссии по дела ЮНЕСКО.

Отношения  с   ООН  регламентируются  соглашением,  заключенным
декабре 1946 года.                 

Официальными  языками Генеральной конференции и Совета являются русский, английский, французский, испанский, китайский, хинди, итальянский; рабочими — русский, английский, французский, испанский.

Местопребывание— Париж( Франция).

Конец века, конец тысяче­летия…  Прогнозы,  пророчества, бесконечные обращения к  прошлому — всего сейчас, хватает.  Человечество подходит к  знаменательному рубежу с нелегким сердцем: око­ло полусотни «малых войн», терроризм,  потоки  наркотической  отравы,  стихийные бедствия, истерзанная природа… Как подумаешь, какая же (планета останется после нас  потомкам  нашим,  все более горько  и  безнадежно  становится на душе. И вообще, от­кровенно творя, опустились бы руки, если бы не всемир­ная озабоченность и совмест­ная  работа совестливых  и энергичных людей. И в этом отношении роль ЮНЕСКО неоценима.

Аббревиатура ЮНЕСКО расшифровывается как Организация Объединенных Наций по вопросам образова­ния, науки, культуры и ком­муникации. Нечто приклад­ное, сугубо практическое. Принимаются программы и проекты, а ЮНЕСКО — тол­ковый и добросовестный ис­полнитель. Оказалось, так, да не так. И программы есть, и проекты имеются, однако все намного сложнее.

Создание Интернета смело можно приравнять к изобретению книгопечатания (“Галактика Гутенберга”),   а мо­жет быть, и по более того. Как поговаривают в ЮНЕСКО, отныне весь мир — это «боль­шая деревня». Но вот то, что этот инструмент всеобщей ос­ведомленности обо всем со­творен как бы специально для ЮНЕСКО, в этом нет никаких сомнений. Потому что сейчас ЮНЕСКО — присут­ствие будущего в нашей современности.  Неспроста именно здесь принята декларация «Об ответственности ныне живущих перед следующими поколениями».

Эта сверх задача – сохранение всего лучшего, что создано человечеством, всего того, что оно сейчас имеет, — пронизывает всю работу, всю повседневную деятельность ЮНЕСКО. Колоссальные проекты имеющие столь же важное значение для нынешней цивилизации, какие имела Александрийская библиотека для античного мира, потому и называется «Культура мира», «Память мира», что в ЮНЕСКО желают показать человечеству, какие существуют и должны сохраниться интеллектуальные и духовные богатства.

ЮНЕСКО озабочена всеми проблемами людей Земли от полюса до полюса. И доминанта практической философии ЮНЕСКО – противостояние насилию; поэтому и следующий год рубежные 366 дней – объявлены годом Мира, конечно же, в надежде, что он станет необходимым прологом к следующему столетию. И лишь распространение культуры предотвратит гибель человечества. ЮНЕСКО – это дом, где ныне создается действующая модель человеческого сообщества; над проектом мирного завтра трудятся светлейшие головы, специалисты уникальной образованности и обладающие взвешенным, многогранным подходом к каждой проблеме.  В то же время дерзкие прорывы к новому видению – также налицо. Недавний пример – изучение нематериального наследия: устных преданий, эпоса, музыки, языковых богатств, обычаев и традиций.

ЮНЕСКО – пример, как национально-интеллектуальные сокровища переплавляются в драгоценное соединение всемирного разума. И весьма естественно, что сама логика постепенного и неуклонного вхождения суверен­ного Казахстана во всемирные организации  и сообщества привела к тому, что с мая 1992 года наше государство вступи­ло в ЮНЕСКО. Причем уже в октябре того же года в Алматы прошел международный  семинар по независимым средствам массовой информации и принята алматинская  Декла­рация.

В 1992 году в Алмате прошел международный семинар по проблемам свободы и плюрализма прессы в Азии. При поддержке правительства Республики Казахстан его провели ЮНЕСКО, Департамент информации ООН в сотрудничестве с многими региональными и международными организациями профессиональных журналистов.

Созыв семинара согласовался со стратегией в области коммуникаций, принятой на Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1989 году, которая рекомендовала генеральному директору «рассмотреть меры, направленные на поддержку свободной и независимой прессы, плюрализм и разнообразие средств информации, как государственных, так и общественных, частных и других». 

На этой же 26 сессии Генеральной конференции рекомендовали организовать семинары в Азии и Латинской Америке, аналогичные форуму в Виндхуке (Намибия) в майе 1991 года по поддержке независимой и плюралистической прессы в Африке.

Около пятисот участников, гостей и наблюдателей, двести журналистов, представляли прессу пятидесяти стран, обсуждали ситуацию, сложившуюся в независимых органах прессы различных стран Азии, переживающих процесс демократизации и рассмотрены проблемы менеджмента в масс-медиа (периодических печатных изданий, на радио и телевидении), а также взаимоотношения между владельцами как государственных, так и частных средств массовой информации (СМИ) и журналистами-профессионалами. Особое внимание было уделено обсуждению профессиональных потребностей журналистов, в частности, подготовке квалифицированных специалистов в области коммуникации, различным юридическим, социальным и другим аспектам их деятельности. Участники встречи определяли самые насущные проблемы, требующие первоочередного содействия, и конкретные проекты учитывающие региональную специфику. В церемонии открытия приняли участие заместитель генерального директора ЮНЕСКО Х. Юшкявичус,  вице-президент Е. Асанбаев, Председатель Верховного Совета Республики Казахстан С. Абдильдин,  вице-премьер М. Жолдасбеков, министр печати и информации Казахстана К. Султанов.

Премьер-министр Казахстана С. Терещенко, открывая семинар, ознакомил собравшихся с экономической и политической ситуацией в Казахстане, дал общую оценку состоянии СМИ республики. Премьер-министр также зачитал приветствие, с которым Президент Республики Казахстана Н. Назарбаев обратился к участникам семинара. Необходимость отлета в США помешала его планам работать на международном семинаре.

На пленарном заседании первого дня работы семинара заслушано основное выступление «Независимость и плюрализм средств информации в Азии» с которым выступил господин Кушроу Ирани. Состоялись общие дискуссии. Были работы, дискуссии, пресс-конференции и поиск путей к независимости и плюрализму. Предстояло обсудить социально-экономические и технические аспекты развития СМИ, а также политику в области СМИ, правовые и культурные аспекты, профессиональные нужды и развитие людских ресурсов.

Рабочими языками семинара стали казахский, русский, английский. А место работы – зал заседаний Верховного Совета республики.

В перерыве состоялась пресс-конференция вице-премьера М. Джолдасбекова для журналистов.

Дальше сотрудничество с ЮНЕСКО шло по нарастающей. 1993-й —  создана Национальная комиссия по делам ЮНЕСКО. 1994-й — присое­динение Казахстана к Конвен­ции о защите всемирного культурного и природного наследия. 1995-й — в штаб-квар­тире ЮНЕСКО в Париже празднование 150-летия со дня рождения Абая Кунанбаева. Официальный визит генераль­ного директора ЮНЕСКО Ф. Майора, его встреча с Президентом Казахстана. Осенью Н. А. Назарбаев вручает Ф. Майору Президентскую премию мира и духовного согласия 1995 года. 16 ноября 1995 года Президент РК подписал декларацию ЮНЕСКО о решимости служить идеалам мира, свободы и солидарности и выступил на юбилейном заседании Генеральной конференции ЮНЕСКО, посвященной 50-летию организации.

Не менее напряженными в хорошем смысле слова оказались и годы последующие: «круглый стол» по проблемам Арала (1996 года), Дни Мухтара Ауэзова, (1997 г.), международная конференция в Алматы «Евразия Онлайн – 98». Подробный отчет по теме «Казахстан и ЮНЕСКО» занимает немоло страниц.

Коротко об основательных планах– программы по Аралу. В Казахстане пройден семинар. Его цель – компьютерное моделирование ситуации, что «позволить  выработать наиболее оптимальные решения по улучшению экосистемы и восполнению водного бассейна». Спустя 7 лет после Алматинской декларации, опять-таки в нашем городе состоится международный симпозиум «О гражданской ответственности и профессиональной этике журналистов». А в штаб-квартире ЮНЕСКО намечено открыть выставку «Древнее золото Казахстан», поскольку по мнению экспертов ЮНЕСКО, нужно устранить «досадные пробелы мировой общественности в отношении уникальной истории цивилизации народов Центральной Азии, которые существенно обедняют мировую историю».

Прибавим, что ЮНЕСКО примет участие в праздновании 100-летия со дня рождения К. И. Сатпаева и 500-летия со дня рождения Мухаммеда Хайдара Дулати, выдаю­щегося средневекового исто­рика, «Геродота Востока».

Здесь самое время, сказать, что в ЮНЕСКО, членом ис­полнительного совета которо­го Казахстан стал и ноябре 1997 года, нашей стране при­дают особенное знамение. Для этой организации, исповедующей терпимость, исключение насилия из жизни, приоритет культуры, Казахстан не про­сто ключевое государство Центральной Азии, но и бла­городно примерный полиэтнический полигон, пространство спокойствия и надежды. Не­легко добытый опыт мирной жизни в нашей стране чрезвы­чайно высоко оценен ЮНЕСКО. Это обстоятельство, как спра­ведливо пишет Нурлан Даненов, Чрезвычайный и Полно­мочный Посол Казахстана во Франции, постоянный пред­ставитель РК при ЮНЕСКО, «следует рассматривать не только как свидетельство международного авторитета страны, но и как большое до­верие и ответственность за реализацию идей ЮНЕСКО».

Имеются два капитальных труда — свидетельству исключительной   серьезности   действий ЮHECKO. Одна книга посвя­щена   Аралу.   Этому   многостраничному   мониторингу цены нет: он должен стать настольным пособием для  экологов всего мира; политикам также не помешало бы  при­стально изучить этот всесто­ронний труд. Он и поучителен, и надежен, и конкретно кон­структивен.

 А о второй книге лучше са­мого Федерико Майора — инициатора многотомной се­рии — не расскажешь: «Это издание, которое уже близится к завершению, является существенным элементом для понимания разнообразия культур Центральной Азии. В нем раскрывается культурная самобытность и многоликость народов региона с рассвета цивилизации до нашего времени».

Потенциал «Галактики ЮНЕСКО», созвездие лучших умов и сердец человечества – огромен и многогранен. И чем энергичнее, чем всестороннее будет повседневно задействован этот уникальный, всевозрастающий в своем значении потенциал, тем благополучнее станет складываться судьба человечества. Ф. Майор, обращаясь к Н. А. Назарбаеву, писал: «Сегодня еще больше, чем прежде, мир нуждается в лидерах, чье целостное видение способно прозревать будущее и обеспечивать мир и процветание для грядущих поколений». Думаю, что проницательные слова о «целостном видении» и «обеспечении мира и процветании для грядущих поколений» вполне можно отнести и к той самой организации, которую ныне возглавляет Ф. Майор.

В череде текущих дел порой трудно бывает должным образом оценить значимость того или иного происходящего события, хотя мы все более ощущаем влияние глобальных мировых процессов на нашу жизнь в самых различных ее сферах. Быстрое развитие средств коммуникации делает мир все более малым и взаимозависимым. Не случайно в стенах ЮНЕСКО проблемы глобализации мирового сообщества отождествляются вполне понятным нам термином «большая деревня».

 Со всей очевидностью проявляется также взаимовлияние политических, экономических и культурных процессов, проходящих как в рамках одного государства, так и мирового сообщества в целом. Это хорошо видно на примере нашей страны. Наряду с политико-экономическими преобразованиями и реформами, постепенным развитием демократических и правовых институтов, большие изменения наблюдаются в гуманитарной сфере, в области культуры, духовного возрождения народа. В определенной степени это является отражением сотрудничества Казахстана с международными организациями. Сотрудничество Казахстана с ЮНЕСКО представляет для нашей страны особую ценность не только с точки зрения реализации каких-либо значимых проектов в области науки, культуры, образования, коммуникаций, но и приобщения к передовой человеческой мысли, идеям, а также программам, обращенным в будущее.

В контексте «Стратегии 2030» представляется важным помнить то, что недооценка культуры приводит не только к существенному обеднению цивилизации в целом, но и к возникновению конфликтов, чреватых гражданскими войнами. Уже в последние десятилетия западная цивилизация с удивлением для себя открыла, что развитие многих азиатских народов сочетается с приверженностью к историческим традициям и духовным ценностям. В самих же развитых странах разочарование достигнутым уровнем материального прогресса, который сопровождается, резким  расслоением общества и высоким уровнем безработицы, привел к признанию культурной самобытности как одной из важных сфер общества. Таким образом, мир осознал, что экономические критерии сами по себе не могут обеспечить человеческое достоинства, а кризис системы универсальных духовных ценностей может стать крахом человечества в целом.

У международного сообщества к сожалению, много примеров того, как отсутствие уважения друг к другу выливается в этническое противостояние и жестокие конфликты. Поэтому не случайно, что рост международного авторитета Казахстана и его Президента Н. А. Назарбаева сопряжен с консенсусом и духовным согласием в стране. Цель, стоящая перед человечеством, заключается в том, чтобы взять на вооружение новый способ мышления, новый образ жизни, новый подход к созданию общества. Мир подвергается глубокому процессу перестройки и переосмысления. Сейчас особенно нужны воображение, нововведения и творческий подход. Одним из путей, предлагаемых ООН и ЮНЕСКО, является культура мира, то есть создание нового видения мира на основе общечеловеческих ценностей: свободы, солидарности, толерантности и прав человека. Этот новый проект, по поводу которого генеральный директор ЮНЕСКО обратился к главам государств, был поддержан Республикой Казахстан в ответном письме Президенту Н. А. Назарбаеву Федерико Майор отметил важность для него именно этой поддержки, поскольку Казахстан имеет уникальный способ содружества различных национальностей, культур и религий.

Идеологический подход к искусству заведомо исключает яркую палитру самобытности национальных культур, позволяющую народам помнить традиции своего прошлого и черпать из них духовные силы. Кроме того, культурная самобытность не остается неизменной, в нее умело интегрируются черты других культур, что развивает процесс самосознания. Величие Абая, большая часть произведений которого так и не «понадобилась» классовой идеологии, в том, что он посвятил всю свою жизнь привнесению   в казахскую культуру духовных богатств человечества. Для генерального директора ЮНЕСКО Федерико Майора прибивание на земле Абая, знакомство с его творчеством стало ярким незабываемым событием. По его собственному выражению, «Абай помог ему вступить в сердце степь». Уже тогда, Ф. Майор высказал мнение, что культура и традиции Казахстана могут стать неоценимым вкладом в богатство культуры мира.

Ярким подтверждением этому стало проведение под эгидой ЮНЕСКО Дней Мухтара Ауэзова во Франции в июне 1997 года.  Выступая на открытие международного коллоквиума председатель Национальной комиссии РК по делам ЮНЕСКО И. Тасмагамбетов отметил, что празднование 100-летия М. Ауэзова под эгидой ЮНЕСКО свидетельствует о том, что творчество выдающегося казахского писателя стало неотъемлемой частью сокровищницы мировой   литературы. В свою очередь – Фредерико Майор подчеркнул особое значение М. Ауэзова в развитии национальной культуры и его роль в привлечении внимания к философскому и духовному наследию Абая. Выступления и состоявшаяся научная дискуссия позволила по-новому осветить особенности казахстанской литературы и своеобразие творческого восприятия мира человеком степи. Об имеющемся большом интересе к нашей стране свидетельствует и та теплота, с которой представительную казахстанскую делегацию принимали в мэриях Парижа, Рона, Рюэля, Мэльмезона, Фонтенбло и Авона.

Включение в Календарь памятных и юбилейных дат авторитетнейшей организации не следует расценивать просто как знак признательности и уважения стране – члену ЮНЕСКО, напоминает о заслугах лиц, сыгравших исключительную роль в развитии мысли человечества.

На предстоящее двухлетие (1998 – 1999 годы), к примеру, в Календарь ЮНЕСКО вошли юбилеи всемирно известного художника А. Ван Дейка, композитора и пианиста Ф. Шопена,  писателей В. Набокова и А. Платонова. ЮНЕСКО примет активное участие в праздновании 1000-летия иранского математика и астронома Вефа Вузджани, который открыл главные принципы теоретической тригонометрии, Франция совместно с ЮНЕСКО готовится целым рядом симпозиумов и конференций отметить Нантский эдикт, 400 лет назад  давший Европе уникальный пример терпимости в социальном и историческом контексте XVI века. Азербайджан привлек внимание ЮНЕСКО к 1300-летию возникновения эпической поэмы о легендарном мудреце Коркуте.

Казахстанцы могут по праву гордиться, что наряду с другими глобальными вехами человеческой цивилизации в Календарь Юнеско вошли 500-летие Мухаммеда Хайдара Дулати – «Геродота казахской истории»; 1500-летие города Туркестана, ставшего символом нашей государственности и 100-летие Куаныша Сатпаева, создателя казахстанской Академии наук и открывателя недр Казахстана. Настоятельная задача Национальной комиссии по делам Юнеско состоит в том, чтобы привлечь уникальный теоретический и практический опыт, накопленный этой международной организацией, смело использующей новейшие технологии для возрождения самобытности культур мира. Использование Интернета и компьютерных средств мультимедиа, как показал региональный семинар ЮНЕСКО по вопросам сохранения культурного наследия, прошедший в Алматы в сентябре 1997 г., сможет не только представить международному обществу богатство культурного наследия нашего народа, но и воссоздать первоначальный облик мавзолея Ходжи Ахмеда Яссауи (аналогичный успешный опыт был проведен с воссозданием образа Александрийской библиотеки).

На каждом этапе развития общества традиционные черты древнетюркской культуры имели важное значение в деле консолидации народов, служили трансляторами социальной памяти, способствовали чувству гражданской сопричастности, передаваемому от эпохи к эпохе, от предшественников к современникам. Наша история располагет многочисленными примерами героического служения людей интересам народа и родной земли. Новая государственность Казахстана должна востребовать петроглифы Устюрта, «золотого воина», рунические письменные памятники, хронику обороны древнего Отрара, встречу казахских биев в Ордабасы и многие, до сих пор малоизвестные жемчужины нашей истории, являющиеся частью ответа на вопрос о том, кто же мы такие – казахстанцы, поставленный в «Стратегии – 2030».

Еще в 1995 году эксперты ЮНЕСКО отнесли мавзолей Ходжи Ахмеда Яссауи к числу жемчужен человеческой истории, достойной быть включенными в перечень всемирного культурного наследия. В 1996 году подобное заключение было высказано в отношении Национального парка «Алтын Эмель». Однако Центр всемирного наследия ЮНЕСКО пока не получил научных досье по данным памятникам, которые должны быть рассмотрены экспертами. Трудно сказать, что мешает нам самим поднять голос в защиту собственного культурного достояния. 

По словам бывшего генерального директора Юнеско Федерико Майора, «Центральная Азия – область, чье культурное наследие имело тенденцию быть исключенным из основного центра исторического внимания». Признание этого факта легло в основу решения ЮНЕСКО об издании с 1987 года многотомной «Истории цивилизации Центральной Азии» – едва ли не первого исследования, объективно отражающего нашу историю. В связи с этим следует отметить, что все больший интерес и резонанс в мире получает культура номадов. На международной конференции «Степь и человек» (Дижон, май 1997 г.), организованной по инициативе французских ученных, настоящим открытием для многих исследователей стали доклады академика Ж. Абдильдина и других казахстанских ученных, представленная теория этногенеза кочевой культуры в симбиозе с окружающей природой, проявившаяся в уникальном мировоззрении кочевников. Философия кочевников, рассматривавших человека как неотъемлемую часть природы, а не ее «преобразователь», на несколько веков предвосхитила современные концепции восстановления утраченного экологического равновесия.

В 1992 году ЮНЕСКО стала осуществлять программу «Память мира», вызванную именно растущим осознанием тревожного положения, создавшегося в области сохранения документального наследия: книг, рукописей, архивных документов и устных традиций. Сектор коммуникации ЮНЕСКО внес предложение помочь библиотекам и музеям Казахстана в переносе на современные электронные носители рукописных и устных памятников кочевой культуры, которое также пока остается не востребованным.

Апологетика насилия  в отношениях между народами и отдельными людьми, смещение общечеловеческих и экономических ценностей, безудержное прославление образа жизни, который недоступен широким массам, все это служит  серьезным препятствием на пути возрождения национальных культур. Несмотря на облегчения коммуникаций между различными народами, возникает риск объединения культурного наследия одним из величайших достоинств которого является именно многообразие. Следует вспомнить слова великого Рабиндраната Тогора: «…Я вовсе не хочу, чтобы мой дом был огорожен со всех сторон, чтобы мои окна были забиты. Я хочу, чтобы дыхание различных культур свободно веяло в моем доме, но я отказываюсь быть ими унесенным».

ЮНЕСКО подчеркивает, что культурная самобытность придает особую ценность, осмысленность жизни, он представляет наше прошлое, настоящее и возможно будущее. Поддерживая свободное распространение информации, ЮНЕСКО выражает озабоченность опасностям, которые таит глобализации коммуникационной технологии  для культурной идентичности. По словам Федерика Майора, «мы должны защищать многообразие, мы должны сделать все возможное, чтобы телекоммуникация оставалась инструментом в наших руках».   Это высказывание наводит на размышление в практической плоскости, особенно, в части решения сложной задачи развития республики независимости СМИ с одновременным ростом из профессионализма, культуры, осознанием особо профессиональной ответственности и необходимости соблюдения определенных требований, диктуемых интересами общества всего общества. В октябре 1992 года Казахстан вошел в историю развития независимой журналистики. Состоявшаяся тогда в Алматы международная конференция во многом обусловила быстрое становление плюрализма в информации. Безусловно, признаком большого доверия стало совместное с ЮНЕСКО решение о предстоящем проведении в Алматы нового форума, посвященного терпимости и гражданской ответственности журналистов.

    В ноябре 1997 года Казахстан стал членом Исполнительного совета ЮНЕСКО, что не следует рассматривать только как свидетельства международного авторитета страны, но и как большой доверие и ответственность  за реализацию идей ЮНЕСКО. При этом  эффективное взаимодействие Национальной комиссии и постоянного представительства РК по ЮНЕСКО позволит задействовать уникальный потенциал этой авторитетнейшей международной организации во имя претворения идей изложенный Президентом Н. А. Назарбаевым в «Стратегии – 2030». 

 

ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХТАН С ЮНЕСКО НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СМИ

 

Итак, завершился пятый и завершающий семинар ЮНЕСКО по вопросам укрепления независимых и плюралистических средств информации. Принята Софийская декларация,                        которая отражает возросшие требова­ния международного сообщества к необходимости упрочения демократических свобод, поощрения свободы                                           прессы, содействия независимости и плюрализму СМИ (1).

Поскольку наша тема напрямую     имеет отношение к вопросам свободы СМИ в Казахстане, напомню вехи вклада ЮНЕСКО как интеллектуальной организации ООН в дело свободы                     печати. За время проведения предыдущих семинаров ЮНЕСКО, имевших мировой резонанс — Виндхук (Намибия, 1991), Алматы (Казахстан,  1992), Сантьяго (Чили, 1994), Сана (Йемен, 1996) найдены решения новых проблем, возникших в связи с происходящими в последнее десятилетие в Европе и Центральной Азии изменениями в области массовой коммуникации и, особенно в странах, подобно Казахстану, переживающих переходный период. Мало подтвердить приверженность делу укрепления свободы выражения мнений и принципу свободного распространения информации, укрепить      позиции тех, кто борется за утверждение   этих идеалов. Как подчеркнул Генеральный директор ЮНЕСКО Ф.Майор на Софийском семинаре, декларации пяти форумов ЮНЕСКО по СМИ после их одобрения государствами — членами ЮНЕСКО и ООН приобрели «статус базовых международных документов, они становятся руководством к действию в том или ином регионе мира» (2).

Так или иначе, в результате пяти состоявшихся форумов ЮНЕСКО по развитию и укреплению независимых и плюралистических средств информа­ции обсуждены такие глобальные вопросы, как СМИ и демократия, собственность на средства информа­ции, диффамация, законы о неприкос­новенности личности и законы о защите прав и достоинства личности, проблемы терпимости и применения насилия против СМИ, развитие людских ресурсов и свободный доступ в новом информационном обществе.

Благодаря ЮНЕСКО молодые неза­висимые государства, встающие на путь демократии, имеют по сути дела целенаправленные документы в области развития СМИ, подтверждающие, во-первых, что создание, поддержание и укрепление независимых плюралистичес­ких средств информации имеет важ­нейшее значение для развития и сохранения демократии.

Во-вторых, двуединая функция СМИ заключается в передаче инфор­мации и идей, представляющих общественный интерес, а также в том, чтобы осуществить мониторинг за деятельностью органов власти.

В-третьих, заявляя о своей привер­женности принципам международных семинаров ЮНЕСКО по СМИ, в частности, Алматинской декларации (3), признавая их важнейшее значение для содействия развитию свободных, независимых и плюралистических печатных и электронных средств информации, включая ИНТЕРНЕТ и средства интерактивной коммуникации во всех регионах мира, появляется возможность не просто декларировать, а призвать все заинтересованные сто­роны (читай — государства) претворять в жизнь все принципы, провозгла­шенные  в  этих  международных   документах по СМИ.

Таким образом, позитивные пере­мены    в направлении демократии, происходящие сейчас в большинстве государств мира, особенно в странах СНГ, создает благоприятную обста­новку для появления и развития действи­тельно независимых СМИ. Вопрос стоит лишь в обеспечении и укреплении конституционных и правовых гарантий свободы выражения убеждений и сво­боды СМИ. Правила и меры, равно как и законы о СМИ требуют безотла­гательного их пересмотрения и измене­ния, если они ограничивают эту свободу. Ситуация с принятием Закона о СМИ в Казахстане и его возможным пере­смотром лишний раз подтверждает нашу эту мысль. Участившиеся в последние годы в практике СМИ Казахстана уста­новления «запретных тем» или табу, выходят естественно за рамки демократи­ческого Закона о СМИ, ограничивают их свободу и являются неприемлемыми.

В связи с этим на повестку дня глобаль­ной проблемой истает вопрос доступа к информации всем без исключения журналистам. Журналистов нельзя принуждать к разглашению источников информации. В этом отношении должны быть установлены адекватные гарантии.

 Профессионально правильные методы журналистской работы являются наиболее эффективной гарантией от правительственных ограничений и давления со стороны особо заинтересованных групп. Вместе с тем следовало бы при­нимать эффективные меры и вводить в действие законодательные акты, которые включали бы предотвращение чрезмерной концентрации собствен­ности на средства информации или осуществление иного контроля, огра­ничивающего плюрализм, в том числе со стороны государства. Иначе говоря, это вопрос о том, как привести законо­дательство в области СМИ в соот­ветствие с новыми демократическими принципами, принятыми на полити­ческом уровне. До тех пор, пока это не сделано, некоторые «новые» поли­тические лидеры поддаются соблазну использовать старые законодательные акты с целью ограничения свободы СМИ. Работа журналиста затрудняется или тормозится в результате того, что эти законы, принятые ранее, по-преж­нему регулируют такие основопола­гающие компоненты свободы СМИ, как доступ к общественной информа­ции или защита источников информа­ции. Законы о диффамации, неприкос­новенности личности и клевета часто используются для оправдания опреде­ленной косвенной цензуры. Примене­ние новых законодательных актов о СМИ на практике зачастую остается ограниченным.

Опыт работы СМИ государств пос. советского периода убедительно показы­вает, что осуществление на практике коммуникации демократическими методами наталкивается на многочис­ленные препятствия. Среди самых на­сущных потребностей, как это отмеча­лось на Европейском семинаре ЮНЕСКО по СМИ в сентябре 1997 года, можно было бы выделить следующие: высо­коквалифицированные руководящие кадры СМИ — как в общественном, так и в частном секторах; политические лидеры, понимающие демократи­ческие коммуникационные процессы и уважающие независимость СМИ; журналисты, умеющие корректно работать с общественными и частными источниками информации, не компро­метируя при этом своей независимости (4). Проблема заключается также в том, что положение независимых СМИ в большинстве новых демократических стран было, и зачастую остается весьма плачевным (мы могли бы привести в пример Узбекистан, Туркменистан в центральноазиатском регионе).

И, наконец, о перспективах развития СМИ в русле нашей темы. Мы уже развивали свою точку зрения на сей счет в республиканской прессе (5), научных статьях (6), докладах на меж­дународных форумах (7).

Становление и бурное развитие электронных СМИ сметает ныне нацио­нальные барьеры, перешагивает смело государственные границы. Националь­ная культура в результате, по мнению главного редактора «Общей газеты» Егора Яковлева, превратится во всеобщий международный кич. К его точке зрения есть смысл и прислушаться и присое­диниться.

Мы считаем, что казахстанские СМИ, в целом журналистика СНГ, прошли уже несколько этапов перестроенного времени.

Первый этап. После десятилетий жестокой цензуры небольшое ее послабление в период с 1985 по 1992 годы представлялось головокружи­тельной свободой. СССР и КПСС финансировали СМИ, которые спешили разрушить тоталитарную систему, а значит те же КПСС и СССР.

Второй период. Начался в 1992 году, когда почти одновременно рухнули три кита, на которых держался СССР: ликвидация КПСС, развал СССР, отброс социалистической ориентации.

Субсидировать СМИ считалось весьма престижным: это было время роман­тической журналистики, время любви СМИ с финансовым капиталом.

Третий период. Нынешний. Эйфория почила в бозе. Рынок диктует свои условия. СМИ делает то, что им приказывают новые хозяева.

Наиболее эта ситуация характерна для России. Идет раздел СМИ. Финан­совая олигархия берет их в свои руки. Достигается невиданная концентрация СМИ в руках банкиров. Путь от глас­ности к их жесточайшей финансовой зависимости пройден стремительно.

Угроза концентрации СМИ в Казахстане пока отсутствует, но симп­томы появления налицо. Но ясно одно: для той же свободы СМИ необходимо во время принимать против их явной концентрации, в поддержку большей транспарентности.

Сегодня, когда знания представ­лены в распоряжение всего чело­вечества, люди готовы вступить в эпоху, характеризующуюся инфор­мационной  магистралью. Такие области стратегического направления, как образование, здравоохранение будут располагать новыми средствами,  более того структура передачи будет радикально изменена, а концепция образования примет иную форму. Возникают такие условия, когда появляется возможность выбора альтернативных   программ,   что наблюдается в Казахстане. Средства информации играют важную роль в экономической независимости, культурном развитии, достижении
стабильности и национального согласия в стране, международном и
региональном сотрудничестве. В современном мире на развитие средств
массовой информации, эффективность их функционирования влияют
множество факторов. Сама возможность их организации в любой
стране обусловлена уровнем ее экономического и социально-культурного  развития.  Суть  интереса  информационной    политики заключается в более эффективном использовании СМИ для поддержки потребностей долгосрочного   эконо­мического и социально-культурного развития   общества.   Вхождение Казахстана в мировое информа­ционное пространство стало актуаль­ным вопросом на сегодня. Нацио­нальные средства информации  и коммуникации страны находятся на начальной стадии своего развития в мировом информационном рынке, который    ставит    определенные требования, такие, как укрепление финансовой независимости, улучшение  творческого  потенциала, технической модернизации, качество вещательной  политики  и другие. Рынок поставил  СМИ в жесткие условия экономической выжива­емости, появилась конкуренция между новыми коммерческими телеком­паниями, радиостанциями, изданиями, развитие отношений      между   Казахстаном и ЮНЕСКО (1) включает сотрудничество в сфере информации     и коммуникации. Проблемы СМИ — это одно из главных направлений -деятельности  ЮНЕСКО.  В уставе    Организации записано, что одной из  основных обязанностей ЮНЕСКО является содействие сближению и    взаимному пониманию народов путем  использования всех средств   информации. Роль ЮНЕСКО в этой  важной сфере для Казахстана велика.

Международный семинар выявил многие проблемы новых независимых государств, В их числе такие как финансирование прессы условиях рыночной экономки, управление в сфере прессы маркетинга, подготовка специалистов, нехватка оборудования, языковой барьер. Представитель ЮНЕСКО региональный руководитель М. Хэдл предложил создание Центральной информационной службы в Средней Азии, где представлялась возможность составлять программы обучения и доступ к банку данных, также внести необходимые  изменения в законодательство, касающиеся обучения журналистов. Представители народных организаций выразили готовность оказать помощь развития СМИ  в регионе Средней Азии. Результатом форума стало принятие Декларации,  которая позволила наметить пути совершенствования национальных законодательств стран-участниц подготовки специалистов и обеспечения  свободного, потока информации.

В Казахстане состоялось открытая неправительственной организация
«Ист-Нет», целью которой стало удовлетворение потребностей СМИ
разных стран мира в  надежной и объективной информации касающейся деловой активности новых независимых государств. Открытие «этого учреждения совпало по времени с проведением международного семинара в Алматы по содействию независимых и плюралистических средств информации.

Первая инициатива, проявленная казахстанской стороной утвердила позицию Казахстана, как государства идущего по пути построения демократического и светского общества. ЮНЕСКО оценила этот шаг и в дальнейшем доказала свою приверженность к установлению тесного контакта в такой важной сфере жизни, как СМИ.

В конце октября 1994 года под эгидой ЮНЕСКО состоялся региональный семинар по содействию СМИ, организованный па базе факультета журналистики КазГУ имени Аль-Фараби. Участники этого форума проанализировали изменения, произошедшие в данной сфере за произошедшие два года, со времени встречи в Алматы в 1992 году. Ко многим старым, не решенным проблемам добавились новые, но прогресс, в связи вовлеченностью международных организаций, в развитие СМИ начал ощущаться. В Казахстане появилось  немало иностранных представителей СМИ, образовались новые независимые издания, коммерческие телерадиокомпании. Участники признали:

1) необходимость научно- исследовательской деятельности, связанной с изучением белых пятен истории отечественной журналистки; 

2) определение приоритетных направлений в исследованиях теоретических проблем современной журналистики;

3) просить ЮНЕСКО о создании в регионе Средней Азии научно-методического центра по журналистике, вменив ему в
обязанности координацию всей учебно-методической работы на
факультетах и отделениях журналистики.

Реакцией ЮНЕСКО со своей стороны стало открытие представительства для стран Средней Азии в Алматы в декабре 1994 года. Региональное бюро ЮНЕСКО стало разрабатывать программы по коммуникациям, по развитию журналистики в регионе, проведение программ и конференций.

При помощи Алматинского офиса ЮНЕСКО в результате семинара 1992 года было создано несколько ассоциаций независимых СМИ.
«Ассоциация        независимых электронных СМИ Центральной Азии», включающая 68 радиотелевизионных станции, с целью осуществления совместных программ. Проект был профинансирован Алматинскнм офисом в размере 524000.

Для объединения женщин журналисток Центральной Азии и для расширения обмена информацией между ними была создана Ассоциация
женщин-журналисток Центральной Азии. В Бишкеке была создана
Ассоциация печатных изданий Центральной Азии. С помощью
ЮНЕСКО директоры Национальных агентств РК КАЗТАГ и Кыргызского
ХАБАР участвовали в региональной встрече Организации Азиатско-
Тихоокеанских агентств новостей, они были приняты в эту организацию.
ЮНЕСКО способствовало тому, чтобы президенты Национальных агентств
посещали Генеральную Ассамблею Азиатско-Тихоокеанских трансляционных агентств в Тегеране для ведения контактов и расширения
информационных возможностей между агентствами новостей. Рынки новой Азии с этого времени стали стимулировать создание совместных  предприятий. Телеслужба «Стар ТВ» на  спутнике «Азиясат» стала подтверждением развития средств информации. Спутниковая телесеть «Стар ТВ» сумела за короткое время увеличить число своих абонентов,  благодаря своей профессиональной концепции, ориентированной на интересы коренного населения Юго-Восточной Азии. Казахстан вместе с другими странами Средней Азии становится регионом развития этой отрасли. 11-13 сентября 1995 года ЮНЕСКО и Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе организовали региональный семинар по свободным СМИ. Были обсуждены дальнейшие шаги в области СМИ, отмечено усиление контактов.

Активная деятельность ведется и в повышении образования
журналистов. Была открыта кафедра ЮНЕСКО по журналистике и
коммуникациям  при факультете журналистики Казахского государственного университета имени Аль-Фараби в мае  1996 года. Были
приобретены компьютеры, спутниковое телевидение с помощью
ЮНЕСКО. При факультете журналистики КазГУ была проведена
программа обмена студентами и преподавателями   с   Колледжем
Коммуникаций (Филиппины). Был проект, позволивший 13 студентам
факультета журналистики  КазГУ, пройти обучение в летней школе при
МГУ. КазГУ не случайно заинтересовал солидную организацию,
так как это образовательное учреждение начало осуществлять
работу в направлении развития СМИ.

На факультете журналистики КазГУ 1992 году открылось международное казахское отделение с изучением  восточных языков, а с 1994 года работает русское отделение с изучением западных языков. Помимо этого факультет ввел новые дисциплины по международной журналистике. Развитие журналистики в Казахстане осуществляется посредством Международной программы развития коммуникаций ЮНЕСКО, выделившей финансовую помощь на переоборудование радио и телестудий, приобретение нового оборудования. Международная программа развития коммуникаций (МПРК) была учреждена решением 21-й сессии Генеральной конференций ЮНЕСКО в 1980 году. Они определила, что новый механизм должен действовать на основе принципов ООН и международного права  и   под  непосредственных руководство ЮНЕСКО. Она разработал устав и структуру МПРК    определила    принципы      и   задачи    ее  деятельности,      функции межправительственного     совета МПРК, состоящего из представителей 35 государств и его президиума в составе представителей 8 государств.

Представительство ЮНЕСКО в  Алматы выделило S70000, провело
проект «Развитие независимого радио — Максимум», в ходе которого куплено
студийное оборудование. Алматинское  представительство          ежегодно финансирует Всемирный день свободы печати.  В   1997   году   на  студии
«Талисман» была выпушена   детская передача в честь этого события.      

Происходящие процессы в области СМИ обсуждались в сентябре 1997 года в Алматы на встрече руководителей этой сферы тюркоязычных государств.

Участники отметили существование значительного несоответствия между возросшими общественными потребности в региональных
периодических изданиях и тем, как эти потребности удовлетворяются
современными СМИ. В Казахстане на сегодня работают многие
.представители зарубежных средств информации: «Заман » из Турции, СИ-
ЭН-ЭН. Агентство Рейтер в 1994 году открыло сбои корреспондентский
пункт в Алматы. Формирование сети зарубежных средств информации
продолжительно по времени и поэтому необходим более объективный подход: использование     сообществом международных агентств и развитие непосредственного взаимообмена информацией. Сегодня важно тесное сотрудничество тюркоязычных государств в экономической, политической, научной и других областях, и одним из условий стало развитие общего информационного пространства в целях реального отражения действительности и более успешного вхождения Казахстана в
мировое пространство. Наряду с развитием СМИ сегодня стоит
проблема низкого уровня информатизации общества. Эта
проблема выходит за рамки отдельных дисциплин, направлений науки и
простирается от точных знаний до социологических исследований. Для
решения этой проблемы требуется консолидация ученых широкого
спектра. Эту функцию взяла на себя Международная Академия
Информатизации, являющаяся независимой общественно-научной
ассоциацией наиболее прогрессивной части ученых мира, с целью создания
основы единого мирового информационно-сотового сообщества.

Академия была учреждена в 1990 году, зарегистрирована в ООН и является ее ассоциативным членом.

Казахстанское отделение Академии Информатизации создано в 1993 году с целью формирования информационной инфраструктуры страны, входящей в единое мировое информационное пространство и повышение информационной культуры страны, как члена мирового сообщества.

Как видно из вышесказанного, Казахстан понимает, какую роль
играют СМИ, и всеми своими действиями способствует развитию
этой сферы. ЮНЕСКО, также как и другие международные организации,
оказывает содействие Казахстану, исходя из своего многолетнего опыта.
20-я сессия Генеральном конференции ЮНЕСКО сделала важный
позитивный шаг в направлении разработки принципов нового
международного информационного порядка и приняла 22 ноября 1978 года
впервые Декларацию об основных принципах, касающихся вклада СМИ
в укрепление мира и международного взаимопонимания, в развитие прав
человека, в борьбу против расизма и апартеида и подстрекательства к войне.
Декларация стала первым международным документом,
принятым одной из крупнейших всемирных межправительственных
организаций  и специально посвященным проблемам СМИ. В ней
впервые в истории международных отношений однозначно и решительно
сформулировано требование о том, чтобы СМИ служили делу мира и
взаимопонимания между народами.

Мировое сообщество опутано коммуникациями, позволяющими передавать информацию с одного пункта в другой. Информация стала всемерно расширять объем многосторонних взаимодействий, оказывая влияние на структуру и масштаб взаимоотношений целых систем, влияет на интенсивность общения. Существует два важных аспекта: даже самая отдаленная деревня, находящаяся вне глобальных информационных магистралей обладает обильными ресурсами исконных познаний и традиционно культурно-хрупким наследием. В настоящее время можно добиться большого взаимодействия с исконными коммуникационными ресурсами для достижения широкого круга целей, но при всемерном уважении аспектов культурного своеобразия и соответствующих им ритуалов при всеобъемлющем знании различных табу, связанных со специфическими формами проявления культуры, традиционно зрелищных мероприятии и развлечений. А это основывается на местных системах знании. Исконные знания идущие из глубины времени носят динамичный характер, развивающиеся и превращающиеся в новые исконные знания.

Несмотря на то, что инфор­мационная революция открывает многообещающие перспективы, она же чревата опасностью. С одной стороны она дает возможность регистрировать и распространять хрупкие и драгоценные формы культурного наследия, с другой стороны она также способна прокатиться по сельским  районам развивающихся стран, порождая на своем пути социальные и культурные землетрясения. Западный образ и стиль жизни может поставить под сомнения, обесценить и в конце разрушить формы бытия, сложившиеся на протяжение столетий. Старый мир разрушается прежде, чем  удается        построить       новый. Информационная       технология происходит и проникает даже в самые отдаленные регионы. Большой объем информации сам по себе не вызовет положительного развития и изменения без готовности людей усвоить, оценить и применить ее. ЮНЕСКО с помощью образования во всех его формах готовит людей противостоять этому натиску, осуществляй посредством увязывания нового со старым, путем стремления не только изменений, но и преемственности. Специалисты ЮНЕСКО стремятся добиться  с помощью обучения людей тому, как   распространять свои собственные послания      через     СМИ,     как традиционных так и современных, а не быть лишь пассивным потребителем поступающих от других сообщений. Исполнительная и законодательная власти должны помнить о том, что коммуникации и развитие касаются не проводов, а людей. Речь не идет о том, как передать больше информации, а о  том, как дать возможность людям жить лучше и полной жизнью. Технология является средством, а не целью. Мировое сообщество должно проявить осмотрительность, чтобы не принести живые и жизнеспособные культуры на жертвенный алтарь неоднозначного прогресса. По словам Ф.Майора «мы       должны сделать все возможное, чтобы телекоммуникации оставались инструментом в наших руках», если коммуникация и СМИ, являясь могущественным средством интеграции, будет более разумно использоваться государствами и народами, и при условии проявления непременной воли к сотрудничеству, может завтра стать основой более эффективного международного взаимопонимания, более эффек­тивного ознакомления с различными культурами и их оценки и содей­ствовать, таким образом, поддержанию мира.

Развитие СМИ, так называемой четвертой   власти, должно  быть направлено   на благо мирового сообщества. Сотрудничество Казахстана с ЮНЕСКО в этой сфере  должно способствовать людям жить лучше, при том, что эта организация вносила и вносит свой позитивным вклад в служение на благо мирового сообщества. Подводя    итог    сказанному, отметим,     что    сотрудничество ЮНЕСКО с Казахстаном  в сфере СМИ приобрело    постоянный  и целенаправленный характер. Стало очевидным то, что эта организация направила свои усилия на решение первоочередных проблем республики в сфере развития массовой коммуникации.

После распада СССР взоры новых независимых государств обратились именно на международные организации и в первую очередь на ООН.

И Казахстан не стал исключением из этого правила, вступив в нее в 1992 г.

Прошло 10 лет, как республика стала независимой, и в течение всего этого времени мы достойно боремся со всеми трудностями становления суверенного государства. У нас есть многое для этого: прагматичный Президент, мир и согласие в стране, выгодное геологическое положение!

Сегодня Казахстан признан 113-тью государствами мира, со 105-тью странами установлены дипломатичные отношения. Укрепляется взаимодействие, расширяется сотрудничество с наиболее авторитетными международными структурами, республика присоединилась к более чем к 40 международным конвенциям, ею подписана около 400 многосторонних и более 700 двухсторонних договоров и соглашений.

Сотрудничество Казахстана с международными организациями – важный этап интеграции страны в мировое сообщество, и главным сегодня является поддержание мирных отношений, подписание договоров СНВ, Лиссабонского протокола, присоединение к договору о нераспространении ядерного оружия — доказало мирное намерение Казахстана и повысило международный авторитет страны.

С самого начала были определены такие цели этой организации, как вклад в обеспе­чение мира и безопасности через поощре­ние международного сотрудничества в об­ласти образования, науки и культуры; обес­печение уважения к законности и справед­ливости, к правам человека и основным сво­бодам без различия расы, пола, языка или религии.

Среднесрочная стратегия ЮНЕСКО на 1996-2001 гг., принятая на XXVIII конфе­ренции этой международной организации, в качестве своей главной задачи рассматри­вает содействие достижению двух взаимо­связанных целей — «развития и мира», явля­ющихся общими и приоритетными для всей системы ООН.

Бюджет ЮНЕСКО составляется в основ­ном за счет обязательных взносов госу­дарств-членов. Поступают также доброволь­ные пожертвования от институтов и орга­нов системы Объединенных Наций, от меж­дународных и региональных банков. Доб­ровольные взносы государств направляют­ся, как правило, на финансирование конк­ретных программ. С’ Генеральная конференция ЮНЕСКО,

Государства-члены разделены на пять регионом (Африка, Латинская Америка, Азиатско-Тихоокеанский, арабские страны, Европа и Северная Америка), в которых дей­ствуют около 50 региональных бюро. Боль­шинство государств-членов имеют постоянные представительства при штаб-квартире в Париже.

Для достижения своих целей и задач ЮНЕСКО развивает и ориентирует образо­вание с тем, чтобы у народа каждой страны была возможность эффективнее осуществ­лять собственными силами свое развитие; оказывает помощь в создании научно-тех­нической базы, благодаря которой каждая страна сможет лучше использовать свои ре­сурсы; поощряет развитие национальных культурных ценностей и охрану культурно­го наследия таким образом, чтобы извлечь максимальную пользу из модернизации без ущерба для самобытности и разнообразия культур; развивает обмен информацией.

В области образования, которое являет­ся главным видом ее деятельности, ЮНЕСКО сочетает программы ликвидации неграмотности с усилиями, направленными на обеспечение всеобщего начального образования и устранение коренных причин не­грамотности, содействует подготовке учителей и административных работников в области образования, также помогает местно­му строительству и оснащению школ.

В области естественных наук ЮНЕСКО выполняет программы: «Человек и биосфе­ра»; Межправительственной океанографи­ческой комиссии; международной гидроло­гической и международной геологической корреляции.

ЮНЕСКО также осуществляет большую работу в том, что касается природной среды в рамках Конвенции по защите всемирного культурного и естественного наследия, при­нятой в 1972 г. Эта конвенция служит пра­вовой основой обеспечения культурных и естественных заповедников.

Кроме того, с помощью программы об­разования и профессиональной подготовки ЮНЕСКО содействует устранению диспро­порции в распределении научно-техничес­ких кадров, 90 процентов которых в настоя­щее время сосредоточено в промышленно развитых странах.

В области социальных наук ЮНЕСКО проводит исследования по таким вопросам, как напряженность, ведущая к войне, ра­сизм, социально-экономические факторы, развитие и взаимосвязь между человеком и средой его обитания.

Культурная деятельность ЮНЕСКО сосредоточена главным образом на стимулировании творческой деятельности, изучении и развитии культур и охране мирового наследия — книг, произведений искусства и па мятников, а также сохранении культурной самобытности и традиций.

В области коммуникаций ЮНЕСКО проводит обследования потребностей и по­могает развивающимся странам создавать соответствующие инфраструктуры. Прила­гаются усилия к расширению международ­ного сотрудничества путем изучения роли средств массовой информации в создании нового экономического порядка, сотрудни­чества с региональными информационны­ми агентствами и организации симпозиумов в целях увеличения потока новостей из стран  «третьего мира». Существуют и другие программы ЮНЕСКО.

К сожалению, современный Казахстан из былого стабильного государства на гла­зах превращается и страну «третьего мира», остро нуждающуюся в целенаправленной помощи как ЮНЕСКО, так и других меж­дународных организаций. Без этого наша страна просто не сможет достойно существо­вать.

Некогда высокообразованная республи­ка ныне быстро теряет былые высокие по­зиции в образовании. Ежегодно закрывают­ся школы из-за нехватки бюджетных средств на их содержание. Программа компьютери­зации сельских школ проваливается из-за элементарного отсутствия электроэнергии. Многие ученики не посещают занятия из-за бедственного положения их семей. Рас­тет на глазах количество абсолютно безгра­мотных детей, не умеющих читать, писать, считать.

При таких условиях Казахстан нуждает­ся в программах ЮНЕСКО, направленных на обеспечение всеобщего начального об­разования.

Наша страна пока еще обладает нацио­нальной Академией наук, но большинство из ее многочисленных институтов и лабора­торий уже находятся в плачевном состоя­нии. Вследствие этого мы с каждым годом отстаем от достижений передовой научной мысли и технологий.

Кроме того, сущим бедствием для на­уки стала так называемая «утечка мозгов»: ученые в поисках лучшей доли отправились за рубеж. Эти безвозвратные потери науч­ных кадров пока что невосполнимы: моло­дежь практически не идет в науку — быть ученым сегодня непрестижно. Можно сме­ло утверждать: наука «стареет». А ведь имен­но программа ЮНЕСКО в области образо­вания и профессиональной подготовки со­действует устранению диспропорции в рас­пределении научно-технических кадров.

На данный момент Казахстану крайне необходимы и другие программы ЮНЕСКО почти во всех областях науки.

Как было сказано выше, исследования ЮНЕСКО проводятся по таким вопросам, как расизм, социально-экономические фак­торы развития и взаимосвязь между челове­ком и средой его обитания. Насколько ак­туальны эти исследования для современно­го Казахстана?

Центральная Азия в данное время явля­ется весьма взрывоопасным регионом. Граж­данская война в Таджикистане, вторжение боевиков в Баткентский район Кыргызста­на, угроза проникновения ваххабизма и талибов на нашу территорию — все эти факто­ры призывают как руководство страны, так и граждан Казахстана к бдительности. И проводимые ЮНЕСКО научные исследова­ния в данной сфере очень бы помогли раз­рядить обстановку в нашем взрывоопасном регионе.

В советские времена Казахстан называ­ли «лабораторией дружбы народов». И дей­ствительно, тогда все нации и народности, проживавшие на нашей земле, жили в друж­бе и согласии. Однако после крушения Со­ветского Союза картина несколько измени­лась. На ухудшение межнациональных от­ношений повлияло и кризисное экономи­ческое положение РК. Начался уход наших земляков за пределы Казахстана; как пока­зывает статистика, РК лишилась около двух миллионов своих граждан.

После перехода Казахстана на рыночные рельсы страна быстро превращается в «ба­нановую республику». Многие градообразующие предприятия превратились в руины, отчего страдают жители малых городов. Часть заводов, фабрик и рудников досталась за бесценок сомнительным зарубежным фирмам. Практически все функционирую­щие пока еще предприятия находятся в со­стоянии агонии из-за непомерно высоких налогов. По этой же причине так и не ок­репли малый и средний бизнес — оплот и ос­нова любой экономически развитой страны. Почти все регионы, за исключением не­фтяного запада, металлургического востока и делового центра страны — Алматы, выжи­вают за счет дотаций из республиканского бюджета. Сельскохозяйственные регионы не могут полноценно трудиться опять же из-за непомерных налогов, высоких цен на горю­чее и на запчасти к машинам.

Все это привело к массовой безработице и обнищанию большинства народа. Если не принять срочные меры по оздоровлению экономики, то Казахстану грозит судьба вечной страны «третьего мира» со всеми вы­текающими отсюда последствиями как экономическо-социального, так и военного ха­рактера, что явно не прибавит стабильности в регионе. И поэтому исследования ЮНЕС­КО в этой сфере важны для Казахстана.

В силу целого ряда причин сильно по­дорван генофонд казахстанского народа. В последние годы смертность в РК намного превышает рождаемость. Можно с полной уверенностью говорить о произошедшей у нас гуманитарной катастрофе. И спасти рес­публику сможет только помощь всего ми­рового сообщества и исследования ЮНЕС­КО в области взаимосвязи между челове­ком и средой его обитания.

В Советском Союзе, в том числе и в Ка­захстане, культура считалась главной духов­ной ценностью народа. Люди от литературы и искусства были властителями дум целых поколений. СССР по праву называл себя са­мой читающей страной в мире. В отличие от представителей западного мира — высоко­классных, но узких специалистов, наша ин­теллигенция блистала широкой эрудицией.

Памятники культуры и искусства охра­нялись союзным государством. Интеллиген­ция, в эпоху перестройки первой бросив­шаяся в бой с коммунистическим режимом, ныне прозябает. Высокую литературу заменили детективным чтивом. Казахский ки­нематограф, до сих пор считавшийся одним из лучших в мире, медленно умирает. Дра­матические театры еле сводят концы с концами. Классическую и народную музыку полностью вытеснили шлягеры одноразового пользования.

ЮНЕСКО прекрасно понимает, какую утрату несет мировая культура с потерей ду­ховных ценностей и самобытности даже са­мого малого народа, и тратит на их возрождение немалые средства. Если брать отно­шения Казахстан-ЮНЕСКО, то, конечно же, наша страна больше нуждается в этой организации, чем ЮНЕСКО в нас.

Сегодня на стыке веков идет напряжен­ное обсуждение дальнейших путей мирово­го развития. И это дает повод поразмыш­лять о будущем международных отношений, о месте нашей республики в меняющемся мире. Для Казахстана уходящий век стал воплощением многовековой мечты корен­ной нации о независимости. Страна стала суверенным государством. Сейчас мы нахо­димся на пути к демократии. Пусть не все­гда и не везде удается отстоять демократи­ческие принципы, но главное все же уже сделано — зернышко демократии заложено в умах нашего народа, осталось только пра­вильно взрастить его.

Какую роль будет играть Казахстан в этом новом мире? О роли международных организаций и нашей взаимной заинтересо­ванности можно говорить немало. Сегодня по сравнению с другими странами Централь­но-Азиатского региона мы наиболее привле­каем внимание западных инвесторов, поли­тологов, ученых. Это говорит о доверии, ко­торое оказывает нам Запад, и о его заинте­ресованности в развитии Казахстана как де­мократического государства. В эти трудные дни нашей республике не обойтись без по­мощи крупных международных организа­ций, ориентированных на помощь развива­ющимся странам.

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вот мы в своей дипломной работе по мере сил попытались раскрыть тему «Роль ЮНЕСКО в СМИ» и сделали некоторые выводы по данному вопросу. В этом направлении провели определенные исследовательские работы, использовали методы сравнения и анализа. Пришли к следующим выводам: 1) Казахстан не обойден вниманием ООН и его главных подразделений (ЮНЕСКО). В Республике действует штаб-квартира этой организации, они проводят различные работы направленные на развитие культурных связей, разными странами мира в том числе и развитых стран.

Для нашей республики очень ценен опыт развитых стран, так как  у них есть демократические традиции, которые необходимы всему человечеству всемирной культуры. Сейчас много разговоров о глобализации, хотя некоторые оценивают этот процесс с отрицательной стороны. Глобализация неизбежное явление современности. И в этом направлении ЮНЕСКО может сделать очень многое, сблизив различные культуры так и тем самым улучшить взаимопонимание между народами. По своему географическому положению Казахстан является мостом между Азией и Европой. Это тоже отводит значительную роль для нашей республики. По нашему мнению ЮНЕСКО учитывает это и с каждым годом наращивает свою деятельность. 2) Так как наша тема «Роль ЮНЕСКО в СМИ развивающихся стран» мы особое внимание уделили именно на эту область. В Казахстане СМИ развивается в небывалом темпе, есть у нас и официальные и независимые, даже опозиционные СМИ. В первом конгрессе журналистов нашей республики, который проходил в Астане 12 марта этого года. Президент РК Назарбаев отметил, что у нас в данный момент действуют 1600 различных органов СМИ. И он подчеркнул, как глава государства всегда приветствует развитие СМИ и защищает свободу слова. Иначе говоря, это можно понимать как приверженность к демократическим ценностям, которые уважают во всем мире, здесь тоже большой простор для деятельности ЮНЕСКО в нашей республике.

Различные семинары и конференции проводимые под эгидой ЮНЕСКО с нашими журналистами и представителями СМИ. Много дает для них полезных сведений и обучает их работе в демократических условиях. 3) Но с другой стороны нельзя считать, что ЮНЕСКО сделало все, что нужно для нашей страны т. е. для СМИ. Эти связи сотрудничества должны развивать с каждым годом, так как демократический процесс никогда не останавливается, идет непрерывно как жизнь. В этом направлении на наш взгляд имеются большие резервы.

В заключении хотим сказать, что дипломная работа не претендует на роль всеохватывающего исследования. Это только попытка освятить данный вопрос в пределах нашей возможности. В будущем на наш взгляд исследования будут продолжены.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

 

1. А. Абуева // Мысль. 1997 г.
2. Т. Браун // Казахстанская правда. 1992 г.
3. Былинский К. И. «Язык газеты».
4. Бекетова А. К. «Организационно-механический механизм».
5. Барманкулов М. К. « ТВ: Деньги или власть?».
6. Барманкулов М. К. «Журналистика для всех».
7. Ворошилов В. В. «Журналистика».
8. Ворошилов В. В. «Журналистика России».
9. Введение в теорию журналичтики.
10. Голядкин Р. А. «Творческая журналистика».
11. Деятельность в области образования во всем мире.
12. Джилнибаев Эдуард Международные организации и учреждения. // Панорама 1991.
13. Закрепощенная пресса (СМИ Центральной Азии).
14. Кожевников Н. К. «Международное право».
15. Козыбаев Когымбай // КазГУ 1995 г.
16. Козыбаев С. // КазГУ 1996 г.
17. Лазутина Г. В. «Журналистика».
18. Потапова Е. 1999 г. //Панорама 2000 г.
19. Прохоров Е. П. «Введение в теорию журналистики».
20. Раненов Нурлан // Казахстанская правда. 1994 г.
21. Русская журналистика (из истории жанров) ЛГУ.
22. Ренделл Дэвид «Универсальный журналист».
23. Рэнддик Рэнди «Журналистика в стиле он-лайн».
24. Свиридов А. К. «Казахстанские СМИ». Часть 1.
25. Свиридов А. К. «Казахстанские СМИ». Часть 2.
26. Сикорский Н. М. «Теория и практика».
27. Уилпен Джон «Журналистские расследования».
28. Чернышевский Н. Г. «Эстетические отношения искусства к действительности».
29. Юнисит. Доклад об исследовании возможностей создания Всемирной системы Национальной информации.
30. Ярошенко В. Н. «Информационные жанры журналистики».

 

 

 

[1] Значение некоторых таких организаций чрезвычайно велико. В частности, можно указать на такие важные общественные организации, как Всемирный Совет Мира, ВФДМ, ВФДЖ ВФП.

[2] См. Е. А. Коровин, История международного права, вып. I.

[3] Н. С. Хрущев. Мир без оружия – мир без войн, т. 2 стр. 144.

[4] См. В. Н. Дурденеввский, С. Б. Крылов, Организация Объединенных наций. Сборник документов.

[5] «сборник действующих договоров…», вып. IX, №445, стр. 42

[6] См. Внешняя политка Советского Союза в период ВОВ», т. I, Госполитиздат, 1946, стр. 192

[7] см. «Сборник действующих договоров…», вып. IX, №448

[8] См. сборник действующих договоров…», вып. IX, №455,стр. 67-80

[9] СССР вступил в ЮНЕСКО в 1954 г.