64% учеников казахской школы, не понимают смысл и содержание текстов на казахском языке, не могут ни устно, ни письменно излагать мысли на основе прочитанного, пишет журналист Рауан Кенжеханұлы на страницах издания Abai.kz
По мнению автора, это очень опасное явление.
По словам Кенжеханулы, куда важнее повышать качество культуры речи и письма в казахоязычной среде, нежели привлекать к изучению языка представителей других этнических групп.
» Любая продвинутая нация. Особенно интеллектуально- развитая, в первую очередь уделяет внимание развитию своего языка. Учится конструировать смысл и содержание слов. Любая сильная нация, сильна в первую очередь потенциалом среды, способствующей использованию родного языка в творчестве и науке»-пишет журналист.
По словам Кенжеханулы, сегодня остро стоит вопрос сужения среды, в которой казахский язык красиво и свободно применяется в творчестве, науке.
