Министерство образования РК
КазНПУ имени Абая
ФЭФ 6 группа 1 курс
Реферат по психологии на тему:
Подготовил:________
Проверила:_________
Алматы 2005 год
Содержание:
Введение…………………………..
Понятие интеллекта………………
Тестирование интеллекта…………
Заключение…………………………
Список литературы…………………
Введение.
В XXI веке, вопреки иным временам, где важнейшим фактором выживания является физическая сила, важен интеллект.
В родительском доме и в детском саду, в школе и университете, и на работе нужен интеллект. Неудивительно, в век знаний и высоких технологий, в мире высококвалифицированных менеджеров он попросту необходим.
Но само определение «интеллект», как это не странно, не найдено. Уж слишком многогранно и неоднозначно это понятие. Психологи разрабатывают тесты на интеллект. Но как можно измерить то, что неопределенно?
В настоящем реферате рассмотрены общепринятые теории, интерес к которым не иссяк. Также рассмотрены тесты на IQ, озвучены новые вопросы и теории в этом непростом вопросе.
В заключении озвучен вывод по рассматриваемому вопросу.
Понятие интеллекта.
Не многие области психологии вызывают так много ожесточенных споров и дискуссий. Есть те, кто считает интеллект является наиболее важной стороной индивидуальных различий, некоторые и вовсе ставят под сомнение само понятие «интеллект».
Ожесточенные полемики вызвали и психологические тесты интеллекта, их пригодность для отражения интеллекта индивида. Но это мы рассмотрим ниже.
Есть специалисты, считающие что наследственность есть наиболее важный фактор интеллекта; некоторые психологи утверждают, что во всем «виновата» среда.
Понятие «интеллект» так неразрывна с жизнью, так часто встречается, что большинство обывателей полагают, что термин и его определение им понятно. Однако не все так просто.
Ведь дать ему точное определение не так просто. Вот два наиболее часто встречающиеся определения. Один принадлежит Торндайку, другой – Стернбергу.
Торндайк говорил, что интеллект «такое качество психики, которое более всего отличало Аристотеля, Платона, Фукинида и им подобных от афинских недоумков своего времени».
Но наиболее удачное определение, согласующим с мнением большинства специалистов, предложено Стенбергом: «… психическая деятельность, направленная на целесообразную адаптацию к реальному миру, а также подбор и формирование значимой для жизни среды».
Тестирование интеллекта.
Первый примитивный тест интеллекта создан Ф. Гальтоном. Но большинство его тестов оказались простыми мерами сенсорных способностей или времени реакции.
К тому же они не снимали вопроса, который звучал выше.
Прошло довольно – таки много времени, прежде чем найдены характеристики объективного теста, на которые опираются большинство психологов:
- Надежность ( дает устойчивые и воспроизводимые количественные результаты)
- Валидность ( измеряет именно интеллект)
- Стандартизированность ( широко апробирован на достоверность выборки, так значение показателя может быть оценено только в сравнении с другим показателем)
Стоит ли писать, что большинство современных тестов обладают высокими процентами по всем трем характеристикам.
Заключение.
Итак, время подытоживать итоги и делать вывод. Мы рассмотрели два наиболее актуальных вопросов интеллекта: собственно, понятие интеллекта, а также надежность современных тестов не интеллект.
Если само понятие «интеллект» так и не установлено, хотя есть определение Стернберга, принятое за общепринятое. То с современными тестами вопрос не актуален. Современные тесты на интеллект обладают высокой надежностью, валидностью и стандартизированностью.
Список литературы:
- Айзенк «Психология»
- Басс Г. «IQ – тесты – надежны?»
- www.education.com
