[:ru]
Школьная форма не дает проявить свою индивидуальность, считают ученые.
Учителя оценили показатели успеваемости и дисциплины у школьников с первого по пятый классы. Исследование подтвердило бесполезность школьной формы, передает Liter.kz.
Американские ученые попросили местных учителей оценить показатели своих учеников по нескольким параметрам: интернализация поведения (тревога и социальная замкнутость) и экстернализация (агрессия, уничтожение личных предметов других детей), социальные навыки и посещаемость.
В исследовании участвовало больше шести тысяч учащихся с первого по пятый классы. Результаты опубликованы в научном журнале Early childhood research quarterly.
Оказалось, что ношение школьной формы никак не влияет на успеваемость и дисциплину учеников, а также ослабляет чувство принадлежности к классу и школе. То есть в школах, где требуется ношение формы, дети хуже социализируются с классом и учителями, нежели их сверстники, которые приходили на занятия в повседневной одежде.
Исследователи пока не определили точную причину такого явления. Пока они предполагают, что из-за школьной формы дети не осознают свою индивидуальность, что негативно сказывается на становлении личности.
Ранее Liter.kz разбирался, сколько будет стоить школьная форма и как на этом сэкономить. Подробнее читайте здесь.
[:]
