[:ru]
Председатель мажилиса Нурлан Нигматулин высказался по актуальным нормам законопроекта «О статусе педагога», который сегодня одобрен в первом чтении на пленарном заседании палаты, передает ИА «NewTimes.kz» со ссылкой на пресс-службу мажилиса РК.
В ходе обсуждения депутаты подняли ряд актуальных вопросов. Прежде всего речь шла о снижении нагрузки на учителя и учеников.
«Вопрос нормативной учебной нагрузки — очень острый и наболевший. Низкая нагрузка — это мизерные учительские ставки, высокая нагрузка — это сверхзагруженность наших учителей и, соответственно, низкое качество преподавания. Именно поэтому и первый президент — Елбасы Нурсултан Абишевич Назарбаев, и глава государства Касым-Жомарт Кемелевич Токаев поставили задачу сокращения нагрузки на учителей», — сказал Нурлан Нигматулин.
В правительственном варианте законопроекта данная норма не предусматривалась, что вызвало критику со стороны спикера мажилиса.
«В рамках обсуждения проекта закона мы встречались с педагогической общественностью. Учителя отмечали, что учебная нагрузка чрезмерно высока как для них, так и для учеников. Поэтому для исправления этого положения депутаты и предлагают снизить нормативную учебную нагрузку в неделю с 18 до 16 часов. При этом за 16 часов учителя должны получать столько же, сколько они получают сейчас за 18. Это очень важный момент», — отметил он.
При этом Нурлан Нигматулин подчеркнул, что, решая задачу сокращения нагрузки на учителей, нужно обязательно продумать и снижение недельной нагрузки на учеников. Особое внимание депутаты уделили гарантиям защиты чести и достоинства педагога.
Как подчеркнул спикер мажилиса, по предложению депутатов вводится норма об административной ответственности за посягательство на честь и достоинство педагогов.
«Это совершенно новая норма, которая вводится впервые. Раньше было золотое правило: учитель всегда прав. А сегодня получается, что у учителей нет вообще никаких прав», — сказал Н. Нигматулин, отметив, что в последнее время участились случаи, когда педагоги подвергаются нападкам, а порой даже и насилию.
По мнению спикера мажилиса, таким случаям должна даваться жесткая правовая оценка со стороны правоохранительных органов.
Отдельное внимание депутаты уделили вопросу привлечения учителей к несвойственной их профессиональной деятельности работе. В правительственном варианте депутаты увидели противоречие между отдельными нормами, которые, в одном случае, обязывают педагога «содействовать социальному, культурному и экономическому развитию страны», а в другом — не допускают привлекать его к несвойственным профессиональной деятельности видам работы.
«Прописывая в обязанность педагогов «содействовать социальному, культурному и экономическому развитию общества», мы опять рискуем загрузить их несвойственными функциями. Максимальное время учитель должен быть с учениками, а не на мероприятиях. Недавно я встречался с учителями, в частности с педагогической общественностью столицы, чтобы обсудить законопроект. Так вот учителя, как настоящие граждане, готовы активно участвовать в жизни страны, то есть они не отказываются, но прежде всего хотят заниматься своим делом — учить детей», — подчеркнул председатель мажилиса Нурлан Нигматулин.
По мнению спикера нижней палаты парламента, педагог может выполнять работу, не связанную с его профессиональной деятельностью, но исключительно в тех случаях, которые предусматриваются законами страны.
«И это необходимо четко отразить в законопроекте», — считает Н. Нигматулин.
Подводя итог состоявшего обсуждения, спикер мажилиса отметил, что встречи с учителями показали, что сами педагоги поддерживают основные параметры законопроекта. Вместе с тем Нурлан Нигматулин подчеркнул необходимость доработки ряда вопросов.
«До второго чтения необходимо обратить внимание на доработку норм по защите статуса педагога. Нормы по защите чести и достоинства учителей должны быть практичными и обеспечивать как неотвратимость, так и справедливость наказания за посягательство на них», — сказал председатель мажилиса.
По словам Н. Нигматулина, с 1 января 2020 года зарплата педагогов возрастет на 25% и в два раза в течение последующих четырех лет. Кроме того, законопроектом предусмотрена доплата в двукратном размере за классное руководство и проверку тетрадей, увеличение периода отпуска и другие меры. Однако только экономических стимулов недостаточно.
«Повышение статуса педагога — это целый комплекс мер, который включает все направления формирования положительного имиджа профессии педагога. Решать все задачи, о которых сегодня мы говорили, должно не только правительство, но и парламент, другие государственные органы, да и все общество в целом. Только таким образом, используя весь комплекс мер, можно на деле добиться высокого статуса наших педагогов», — сказал спикер мажилиса.
[:]
