История движения «Алаш» — одна из самых ярких и волнующих страниц Казахстана. В XX
веке народы Евразии, объединенные с Российской империей, а затем с СССР, вынесли
испытание четырьмя революциями: 1905-1907 годов, Февральской и Октябрьской 1917 года.
Колониальный гнет, отсталость традиционного хозяйства и патриархально-родовых
отношений, социально-экономические трудности дали резкий толчок пробуждению
национального самосознания и чувства патриотизма у передовой части казахского общества
начала ХХ века и подтолкнули ее к поискам выхода из создавшегося положения. Этому
способствовали в первую очередь взаимовлияние культур, формирование в казахском
обществе новой генерации интеллектуальной элиты, воспитанной на национальных
традициях и получившей, помимо мусульманского духовного, европейское воспитание в
российских университетах и институтах, а также специальных учебных заведениях среднего
звена и гимназиях.
Пути развития своего народа к передовой цивилизации, приспособление к реалиям
колониальной зависимости патриотически настроенные люди видели в просветительстве. На
рубеже веков национально-освободительное движение казахского народа вступило в новую
фазу своего развития. Характерной чертой был переход от традиционных форм вооруженной
борьбы к политическим методам сопротивления колониальной системе царизма.
В рассматриваемый период национально-освободительное движение, как и само казахское
общество, было неоднородным. Наряду с сохранением родоплеменных отношений и
остатков кочевой демократии начинали складываться новые социально-экономические
условия, связанные с проникновением капиталистических отношений в степь.
Ввиду того, что процесс капитализации только развивался, формировавшаяся национальная
буржуазия не могла играть ведущую роль в политической жизни.
В этих условиях руководство освободительным движением взяла на себя духовно-
интеллектуальная элита, наиболее последовательно выражавшая идею национальной
независимости. Руководителями национально-освободительного движения стали Алихан
Букейханов, Ахмет Байтурсынов, Мухамеджан Тынышпаев, Мыржакып Дулатов, Халел и
Жанша Досмухамедовы и многие другие, в большинстве своем выпускники высших учебных
заведений.
Так, например, начиная с 20-х годов XIX века и до 1917 года только в Казанском
университете обучались около 30 молодых казахов, из них 17 человек получили
юридическое образование, остальные — медицинское. В указанный период времени в Санкт-
Петербургском университете высшее образование получили около 20 казахских студентов,
среди которых ставшие впоследствии видными общественными и политическими деятелями
Бакытжан Каратаев, Мустафа Шокай, Жанша Досмухамедов и другие. Халел Досмухамедов
был выпускником Санкт-Петербургской военно-медицинской академии, Мухамеджан
Тынышпаев окончил Санкт-Петербургский институт железнодорожного транспорта.
По неполным данным, до революции около 120 казахов имели высшее образование, около
700 — среднее. В формировании мировоззрения представителей алашского движения и
накоплении политического опыта и закалки важной вехой явилась организация петиционных
акций, в ходе которых отрабатывались основные политические и социально-экономические
требования казахского народа, а также борьба за представительство в Государственной
Думе.
Наиболее известной была петиция 1905 года, подписанная на Кояндинской ярмарке 14,5
тысячи жителей Каркаралинского уезда Семипалатинской области. Основные ее требования
сводились к разрешению проблем культурно-национального характера: признания за
казахами права собственности на землю, где они проживали, обязательного введения в
школах обучения на казахском языке, исполнения религиозных обрядов согласно
мусульманской вере, введения судопроизводства на казахском языке и другое.
В 1905 году Алихан Букейханов выступил на съезде земских и городских деятелей в Москве,
категорически требуя равных прав для 5 миллионов казахов. Наряду с не-отложными
вопросами социального порядка он в своей речи поднимал и проблемы языка, свободы
выбора: «… ближайшей нуждой казахов является свобода в употреблении родного языка,
особенно необходимая ввиду предстоящей выборной агитации, и я присоединяюсь к
предложению тех товарищей, которые просили съезд высказаться за немедленную отмену
всех ограничений в правах местных языков».
15 июня 1906 года его единогласно избрали депутатом от семипалатинских казахов в первую
российскую Государственную Думу. К сожалению, он не смог участвовать в ее работе, так
как был задержан на три месяца в Павлодаре омским генерал-губернатором. В Петербург
Букейханов прибыл накануне роспуска Государственной Думы, вслед за этим уехал в
Финляндию, в Выборг, где вместе со 180 депутатами подписал известное «выборгское
обращение» против насильственного роспуска Государственной Думы. За это он подвергся
наказанию и решением петербургского окружного суда был заключен в тюрьму и позже
выслан в Самару.
Последовавшая за революцией столыпинская реакция полностью задушила все группировки,
действовавшие в духе социал-демократов, и только две тенденции четко определились и
породили первые политические образования. После поражения первой российской
революции в царской России наступил период реакции. Были запрещены демонстрации,
митинги и собрания, разгромлены уральская, петропавловская, семипалатинская, верненская,
перовская и другие социал-демократические организации и профессиональные союзы.
По закону от 3 июня 1907 года о роспуске II Государственной Думы и введении новой
системы выборов казахи и другие народности, населявшие край, лишались избирательных
прав. Усиление национально-колониального гнета, аграрная политика царизма,
проникновение капиталистических отношений в социально-экономическую жизнь края
привели к росту национального самосознания казахского народа.
Война ускорила процесс вызревания общенационального кризиса в стране, одним из ярких
проявлений которого стало национально-освободительное восстание 1916 года, охватившее
почти все регионы Казахстана и Средней Азии. Непосредственным поводом к восстанию
был царский указ от 25 июня о мобилизации в армию на тыловые работы «инородческого»
мужского населения Казахстана, Средней Азии и частично Сибири в возрасте от 19 до 43
лет. Реквизированных планировалось использовать для работ по устройству оборонительных
сооружений и путей военных сообщений в районе действующей армии. Из Казахстана и
Средней Азии должны были быть реквизированы 400 тысяч человек.
Постепенно стихийное движение стало принимать организованный характер: его крупные
очаги появились в Тургае и Семиречье во главе с признанными лидерами Амангельды
Имановым, Алиби Джангильдиным и Токашем Бокиным. Восстание охватило весь Казахстан
и переросло в национально-освободительное движение, направленное против военно-
колонизаторской и широкомасштабной русификаторской политики царизма и в
определенной степени — против феодально-байской верхушки аула.
Главным своеобразием Февральской революции было то, что в стране образовалось
двоевластие — буржуазное Временное правительство и Советы рабочих и солдатских
депутатов. Первое устранило от власти военных губернаторов, генерал-губернаторов и
чиновников колониальной администрации. Вместо них появились областные комиссары,
гражданский исполнительный комитет, коалиционный комитет и др.
В волостях, аулах и селах оставались те же волостные и аульные управители, сельские
старосты и станичные атаманы. Однако Временное правительство в Казахстане не могло
решить национальный вопрос и не стремилось к решению аграрного вопроса. Вопрос о
самоопределении, или автономии казахов, как и других угнетенных народов, оно даже не
пыталось ставить.
Это послужило причиной того, что в газете «Казах» Алихан Букейханов публично заявил о
своем выходе из партии кадетов. Он подчеркивал три момента: «Партия кадетов стоит за
передачу земли в частную собственность… В наших условиях это приведет к тому, что через
некоторое время, как это случилось в Башкирии, участки земли перейдут к соседнему
мужику, а казахи превратятся в нищих. Партия кадетов выступает против национальной
автономии. Мы, подняв знамя «Алаша», стремимся образовать национальную автономию…
Партия кадетов выступает против отделения церкви от государства. Разногласия по этим
позициям … отчетливо выявились. Я решил выйти из партии кадетов и организовать партию
«Алаш».
В этих условиях лидеры казахского либерального движения приняли решение ускорить
проведение общеказахского съезда. Первый Всеказахский съезд, в котором участвовали
представители почти всех уголков Казахстана, состоялся в Оренбурге 21-26 июля 1917 года.
Проект программы партии «Алаш», опубликованный перед выборами в Учредительное
собрание России, ставил в качестве первоочередных задач всеобщее избирательное право,
пропорциональное национальное представительство, демократическую Российскую
Федеративную Республику с президентом и законодательной Думой, равенство автономий,
входящих в состав России, демократические свободы, отделение церкви от государства,
равноправие языков и др. В ноябре 1917 году на выборах в Учредительное собрание партия
«Алаш» получила большинство голосов и 43 депутатских места. По количеству голосов,
полученных на выборах в Учредительное собрание (262 404), «Алаш» занимала 8 место
среди полусотни партий, существовавших в России накануне Октябрьской революции.
На Втором общеказахском съезде в декабре 1917 года была провозглашена Алашская
автономия и сформирован временный Народный Совет, которому присвоено наименование
«Алаш-Орда». Предусматривалось последующее утверждение конституции Алашской
автономии Всероссийским Учредительным собранием.
Самостоятельность в форме автономии не означала полной независимости. В этом
требовании лидеры «Алаша» были реалистами, учитывая глубину интегрированности в
политическую и экономическую систему России. Детальное разграничение полномочий
центра и автономий представлялось делом, регулируемым последующими договоренностями
и законодательством.
Лидер «Алаш-Орды» Алихан Букейханов в обращениях к предполагаемым союзникам
заявлял, что среди алашцев «нет стремлений к сепаратизму. Мы едины с великой
демократической Федеративной Россией».
Лидеры «Алаша» октябрьский переворот восприняли негативно. Ахмет Байтурсынов
позднее писал, что Февральская революция была правильно понята и с радостью встречена
казахами, потому что, во-первых, она освободила их от гнета и насилий царского
правительства, а во-вторых, подкрепила у них надежду осуществить свою заветную мечту —
управлять самостоятельно.
То, что вторая революция показалась казахам непонятной, объясняется просто: у казахов не
было капитализма и классовой дифференциации, даже собственность у них была не так
разграничена, как у других народов. Наводила ужас на казахов Октябрьская революция
своими внешними проявлениями. На окраинах большевистское движение сопровождалось
насилием, грабежами, злоупотреблениями и своеобразной диктаторской властью.
В период установления Советской власти взаимоотношения партии «Алаш» с новыми
властями не перешли от контактов к компромиссам. В ряде городов — Петропавловске,
Перовске (ныне Кызылорда), Аулие-Ате (ныне Тараз), где в местных Советах власть
находилась в руках радикальных большевиков, активисты «Алаша» подвергались
репрессиям. Лишь в Семипалатинске, Верном (Алматы) и в некоторых других местах
удалось наладить хрупкое, недолговременное сотрудничество.
При этом стороны не доверяли друг другу, ибо каждая преследовала свои политические
цели: Советы хотели через лидеров и активистов партии «Алаш», привлеченных к
структурам власти, усилить влияние среди казахского населения, а лидеры «Алаша»,
формально поддерживая Советскую власть, через своих представителей в Советах вели
политику «размывания» новой власти изнутри.
Алашцы были преданы тем вечным ценностям, в которых сегодня мы нуждаемся больше
всего: любовь к Отечеству и своему народу, бескорыстие, честность и честь, уважение к
труду и знанию, верность долгу, жертвенность во имя высоких идеалов. Трудно переоценить
великую гуманитарную миссию, реализованную в те годы представителями Алашского
движения, их учениками и сторонниками. Несмотря на многолетние запреты и очевидные
потери части их наследия в условиях сталинизма и вплоть до реабилитации в новейший
период, именно они создали и упрочили многие основы для беспрецедентного культурного
прогресса казахского общества в XX веке.
В условиях гласности и постсоветской демократизации это обеспечило быстрое возрождение
национальной памяти общества и трепетное отношение к своим предшественникам
современной казахской интеллигенции.
На наш взгляд, если бы история дала возможность великим сынам Казахстана и Алашского
движения реализовать все свои замыслы и идеи на практике в начале ХХ века, то наш
Казахстан был бы второй Японией. Эта страна в последней трети ХІХ века совершила
реформы, которые вошли в историю под названием «революция Мэйдзи», они неузнаваемо
изменили облик Японии. Из отсталой средневековой страны она превратилась в
современную державу на Азиатском континенте и мирового сообщества. Именно таким бы
стал наш Казахстан еще в 1-й половине ХХ века!
Керимсал ЖУБАТКАНОВ, кандидат исторических наук
