Кто о чем, а… Родители казахстанских школьников не уверены в безопасности своих чад

И заставить школьников перестать выяснять отношения почти невозможно. Только если раньше разборки подростков заканчивались синяками и ушибами, то сейчас детские драки нередко для кого-то из участников заканчиваются смертью. В 2007 году сначала в алматинских, а затем и в остальных крупных средних учебных заведениях Казахстана была введена новая штатная единица – школьный инспектор. Однако, несмотря на принятые меры, многие родители казахстанских школьников уверены: школа –  не самое безопасное место. Чего боятся родители современных школяров, что, по их мнению, нужно внедрить в учебные заведения для еще большей безопасности детей и что непременно нужно изъять из храма знаний? Эти и многие другие вопросы по безопасности в школах были подняты в ходе онлайн-встречи на «Центре Тяжести» родителей и заместителя административной полиции Алматы Айгуль Шопшекбаевой.

Еще каких-то 10-15 лет назад мы и представить не могли, что по школьным коридорам будут «патрулировать» полицейские. И станет это нормой школьной жизни. В 2007 году в среднем учебном заведении появился новый работник – школьный инспектор полиции по делам несовершеннолетних. Вот уже пять лет полицейские оказывают юридическую помощь учащимся, обеспечивают безопасность и предупреждают правонарушения и преступления школьников. А еще в их обязанности входит проводить классные часы, на которых они рассказывают о законах, о новшествах в них, беседуют с детьми о безопасности в школе и дома. Казалось бы, созданы все условия для безопасного времяпровождения школьников на учебе. Однако, как показала недавно состоявшаяся онлайн-встреча родителей с заместителем административной полиции Алматы Айгуль Шопшекбаевой, не все так хорошо, как кажется. Безопасность детей – большая головная боль мам и пап.

Как отметила полицейская, школьные инспектора работают и вне стен учебного заведения. После 22.00 они совершают рейды по различным увеселительным заведениям близ школы в поисках несовершеннолетних, организм которых в это время должен отдыхать, а не веселиться.

– После 22.00 несовершеннолетние без законных представителей не могут находиться на улице, после 23.00 запрещено несовершеннолетним находиться в увеселительных заведениях, – отметила Айгуль Шопшекбаева. – Полицейский имеет право доставить ребенка из увеселительного заведения в ближайшее РОВД. После этого приглашаются родители и забирают ребенка под расписку. Процедура передачи ребенка может по закону длиться до 3 часов. При этом родителям выносится предупреждение – на  1-й раз, на второй раз родители заплатят штраф от 1 до 5 МРП. А что касается владельца увеселительного заведения, мы составляем протокол и направляем в суд для привлечения к штрафу – если 3 таких случая, то могут отозвать лицензию, если в 1-й раз, то штраф от 500 до 100 МРП.
По просьбе родителей специалист также назвала номера телефонов доверия, туда можно сообщить о правонарушениях со стороны самих школьных инспекторов  (263-36-36; 263-38-38 по Алматы).

А вот если преступные маневры исходят от школьников (чаще по отношению к ученикам младших классов – вымогательство денег, отбирание ценных вещей) – одна дорога в кабинет школьного инспектора.
–  Где находится кабинет школьного инспектора, знают все  – с 1 до 11 класса. Кабинет оснащен видеоаппаратурой. В любой момент ребенок может обратиться к инспектору, он дежурит с 8.00 до 20.00, – продолжила А. Шопшекбаева. – С начала этого учебного года нашими инспекторами раскрыто 33 преступления латентного вида – кражи телефонов, вымогательство денег, драки. Родители должны также объяснять ребенку, что в сложной ситуации нужно обращаться за помощью к инспектору.

Судя по вопросам, весьма сильно родителей волнует и такой момент, как морально-психологическое давление на детей со стороны работников школы – учителя или же директора. «Куда обращаться в таких случаях и достаточно ли для принятия мер устной или письменной жалобы родителя и ребенка?» – интересуются родители.

— Если проблема не решается на уровне администрации школы, то нужно обратиться в управление образования города, – посоветовала полицейская. – Далее, если проблема остается, то в правоохранительные органы с заявлением. Мы будем принимать меры по каждому поступившему обращению. Были случаи, когда поданные в органы заявления отзывались, потому что проблема в итоге разрешалась в стенах школы. Той же схеме специалист посоветовала следовать и в случаях домогательств со стороны преподавателя по отношению к ученику. Как показала онлайн-беседа, современные родители школьников очень озабоченны участившимися террористическими атаками в стране. Оттого и резонно вопрошают у специалиста: «Будут ли в дальнейшем усиливаться меры безопасности в школах? Сейчас же в школу с трудом может попасть разве что сам родитель школьника…», – сетуют они.

– Я могу ответственно заявить, что безопасность детей – это главное направление безопасности государства, – отметила Айгуль Шопшекбаева. – Школьные инспектора и охранные агентства заботятся о безопасности детей. В каждом районе, вблизи каждого учебного заведения есть патрульные машины. Всего 125 машин, они распределяются по районам в три смены. Кроме того, патрулирование ведется полицейскими, и они тоже заняты обеспечением безопасности школьников. Хочу сказать, что мы на сегодняшний день справляемся с этой задачей, и оснований для беспокойства сейчас нет.
Буквально на днях в российской телепередаче поднимался вопрос целесообразности оснащения видеокамерами наблюдения школьных туа-летов, причем непосредственно в кабинках. Здесь уже, конечно, россияне несколько перестарались. Вполне достаточно видеть на мониторе то, что творится возле умывальников. А уж если и собирается школьник в кабинке совершить преступление, то профессиональный инспектор его намерения раскроет еще на входе в кабинку.

Вопрос оснащения видеокамерами школ волнует и казахстанских родителей, особенно оснащение ими школьных туалетов, «чтобы «камерам» было видно и слышно все, что происходит в туалете. Доводилось слышать ужасные истории о том, что именно в туалетах, где нет свидетелей, ученики старших классов применяют насильственные действия по отношению к  ученикам начальных классов, и это очень страшно…», – пишут родители.

– В рамках программы «Безопасный город» в течение года почти во всех учебных заведениях установлены видеокамеры – в общеобразовательных школах, 14 вузах, даже в родильных домах, – рассказала полицейская. – Видеонаблюдение охватывает, как правило, фойе, вход, территорию вокруг школы. Мониторы показывают в комнате инспектора и в кабинете директора школы. Надо сказать, что камеры в этом учебному году во многом помогли нашим коллегам. Раскрыты латентные виды преступлений. Бывает, что посторонний человек просто зашел в класс, взял сумку и вышел. Это теперь пресекается. Предотвращены мелкие драки, потасовки. А вот что касается оснащения видеокамерами туалетов, то я считаю, что даже возле умывальников делать это неэтично. Есть школьные инспектора, которые следят за порядком в школе, в частности и в туалетах. Инспектор-мужчина может попросить проверить туалетную комнату девочек психолога или кого-либо из администрации школы женского пола и наоборот. Последний анализ показывает, что правонарушения в туалетных комнатах сократились и даже исчезли. Детям сейчас больше интересны компьютеры, внеклассная работа, нежели курение в туалетах.

А вот и другое «зло» – наличие у детей в школе современных смартфонов и планшетов со свободным доступом в Интернет. Этот момент беспокоит, конечно, многих родителей, но не всех. Кто-то ведь из взрослых позволяет своему отпрыску иметь дорогую игрушку и носить ее в школу. «Оставим тему снижения зрения у детей медикам. Меня интересует другой вопрос, а именно: свободный, неконтролируемый доступ этих устройств к сайтам «для взрослых» с содержанием контента с ненормативной лексикой, играм, сценам насилия над людьми и животными. Родителям легче – дали игрушку детям, и ребенок целый день занят, не мешает им. Родители зачастую не контролируют, что их чадо смотрит по телефону и планшету, по причине занятости или компьютерной безграмотности. А потом удивляемся «беспричинной» вспышке насилия и гнева со стороны своего ненаглядного чада, жесткости детей по отношению к своим одноклассникам. Раз родителям все равно, предлагаю ограничить техническими средствами возможность выхода в «свободный» Интернет на территории школы, провести беседы, совещания в школе с родителями на эту тему, принять определенные меры на уровне маслихатов города и т.д.», – предложил неравнодушный родитель.

– В течение последних двух лет мы вносим предложения в Парламент касательно изменений в закон о СМИ об ограничениях выхода в Интернет в школе, – отметила Шопшекбаева. – Наши предложения сейчас рассматриваются. – Но хотелось бы увидеть действия и со стороны самих родителей. Мамы и папы должны знать и интересоваться увлечениями своего ребенка.

Подготовила Оксана ЛЫСЕНКО, Алматы