Әл – фараби туралы мектеп оқушыларында көзқарас қалыптастыру МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ І – ТАРАУ. ӘЛ – ФАРАБИДІҢ КӨЗҚАРАСТАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖӘНЕ ИДЕЯЛЫҚ АЛҒЫШАРТТАРЫ...
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ…………………………………………………………………………………………………3-4 1 Ә. НАЙМАНБАЙҰЛЫ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ…………………….5-13 Ән өлеңдері мен арнау- толғауларының жанрлық ерекшелігі……………..13-26 2 . АЙТЫС- ҚАҒЫСТАРЫНЫҢ ТАРАЛУЫ ………………………………………27-36 2.1....
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ————————————————————————————— I-ТАРАУ. Ертегілерді оқушылардың тілін дамытуда пайдаланудың педагогикалық негіздері—————————————————————- 1.1 Халық ауыз әдебиеті және оның түрлері————————————— 1.2. Оқушылардың тіл байлығын дамытуда...
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1 БІРЫҢҒАЙ МҮШЕЛІ СӨЙЛЕМДЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ҚЫЗМЕТІ 2 БІРЫҢҒАЙ МҮШЕЛЕРДІҢ БАЙЛАНЫСУЫ 2.1.Ыңғайлас жалғаулықтар арқылы 2.2. Қарсылықты жалғаулықтар арқылы 2.3. Талғаулықты...
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Филология факультеті Жалпы тіл білімі кафедрасы ...
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӘЛ‑ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ КАФЕДРАСЫ Д И...
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ…………………………………………………………………………………………….6-9 I ТАРАУ ЕРЛІК ЕЛГЕ МҰРА, ҰРПАҚҚА ҰРАН:………………………10-23 II ТАРАУ ОТАНШЫЛДЫҚ – ОТБАСЫНАН БАСТАЛАДЫ:…….24-34 1.1 Қоғамды улаған рухани дерт:…………………………………………………..35-38 1.2 Ұлттық...